馬謝教育政策比一比 - 青春鐵馬向前行

總統大選將屆，國民黨總統參選人馬英九與民進黨總統參選人謝長廷都分別推出教育政策主張。在幼教部份，馬謝兩人都以整合幼托以及幼托補助著手，兩人教育政策差異不大，但是在大學以上的高等教育部份，馬英九較注重國際化招生、品管機制與平衡教育落差，謝長廷則側重於大學分類與評鑑制度，兩人著眼點不盡相同。

在幼托整合部分，馬英九主張將幼稚園及托兒所逐步整合成「幼兒園」，接受兩歲到五歲的兒童，並以教育部門為職權單位。謝長廷也有類似的訴求，並以快速完成幼托整合立法為目標。在幼托補助部份，馬英九提出二到四歲兒童幼托費用可列為家長的所得稅列舉扣除額，政府則提供五歲以上兒童免費的學前教育；謝長廷則強調要保障弱勢家庭兒童優先進入公立幼兒園，並擴大補助弱勢家庭三到五歲兒童進入私立幼兒園費用。

在國中小義務教育部份，馬英九與謝長廷不約而同提出小班教學的目標。馬英九較重視親師之間關係的互動、落實家庭訪問，謝長廷也重視親師關係，但是他是希望家長能夠參與教育工作。在高中職的部份，馬英九側重在技職教育、適才適性，將在當選後責成教育部成立「升學制度審議委員會」，彙總社會意見，並維持多元的升學管道，以配合學生多元智慧的發展。

謝長廷則專注於高中職社區化、普遍優質化、十二年一貫等，並且正視公私立學校學費差距問題，弭平經濟弱勢高中職學生非志願性的進入公私立學校的學費差距，並加強國中畢業生就近、適性的入學意願，減輕升學壓力，縮短各項教育資源差距。

大學以上的高等教育，馬英九將推動「萬馬奔騰計畫」，四年內提供三萬個名額，給國內外學生進行交流、學習與深造之用，以促使外籍生人數倍增，加速高等教育的國際化與全球化，並將擴大兩岸學術及教育交流，為將來推動大陸學歷採認政策奠基。而對於大學數量迅速擴增，引起社會對教育品質低落的批評，馬英九也強調將對開放後的高等教育品質進行把關。

馬英九相當重視弭平城鄉及社經地位的差距，並將改善弱勢族群、原住民教育處境、協助新移民家庭適應台灣社會，以及保障身心障礙者就學權益，都列為重要的教育項目之一，並承諾在當選後將針對這些弱勢族群聚居的地方及偏遠地區，加強教育經費的投資。