上次市長命令小孩另開主題 ， 寫這本 The Seven Habits of Highly Effective People 的介紹 。
小孩不敢不遵命 ， 只好硬著頭皮寫囉 ！
不過還是跟大家輕鬆聊聊好了 ， 否則書呆子本性一發作 ， 強迫大家看論文 ， 恐怕碧市的美女們都跑光 ， 小孩會被市長丟到垃圾桶 ， 密封丟到大海裏......
Well, ..............今天出門時還是沒帶書出來 ， 
請大家原諒 。
不過記得有一項是-- 典範的改變 。
[典範] ， 就是 Scientific Revolution and Paradigms 的作者 Kuhn 提出的paradigm.
一般人的思考模式很難跳脫舊有的[典範] ， 但倘若能跳脫舊有模式 ， 就能創造出與眾不同的 ， 雙贏的結果 。
作者提到一個例子 ， 在地鐵看到一個爸爸 ， 拖著哭哭啼啼的小男孩 。 大家都露出厭惡的眼光看他們 ， 連Stephen Covey 心裏也在想 ， 這爸爸怎麼不好好教自己孩子 ？
但基於好奇心 ， 他還是過去問發生了什麼事 ？
這位父親告訴他 ： 「真不好意思 ， 內人剛剛在醫院過世 ， 孩子還小 ， 不能控制自己的情緒 ， 給大家惹麻煩了.....」
他頓時一陣難過湧上心頭 ， 覺得之前心裏對這位父親的judge是多麼地不公平....
後來當他看到一些不確定的事時 ， 便會觀察一陣子 ， 不隨便論斷人 。
我們是不是也常常陷入這樣的狀況 ， 不明究理 ， 就對別人下了判斷呢 ？
昨天小孩到士林夜市 ， 要進入停車場時 ， 有輛車竟然拼命插隊 ， 動作之誇張的 ， 差點擦撞好幾部車 ， 連不常罵人的室友都說 ：「這傢伙怎麼這麼不遵守規矩 ！ 」
大家猜小孩怎麼說 ？
小孩很 [那個] 的說： 「他說不定在找洗手間啦！」
哈！
對小孩說的故事意猶未盡嗎？ 
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