實地與深坑國小老師訪談紀錄

時間：96.3.19 下午5：00點

地點：深坑國小輔導室

訪談人：林翠華老師(教務主任)、劉瓊宜老師(5年10班導師)

（一）品格教育

1 著重在於「尊重」、「人際關係」

2 運用活潑的課程，啟發學生；閱讀繪本相關素材加上延伸活動和遊戲，讓學生在遊戲中學習。

3 學生的閱讀能力和學習能力有差距，進度和難度的標準不能訂太高，因為每個學生的認知不同。

4 小朋友喜歡有創新、有趣的課程，這樣配合度才會高。

5 目前小朋友還未從事過創作繪本，要先讓他們深入了解什麼是繪本。

6 他們對畫畫沒有很多的琢磨，要先說明繪畫的技巧和方法。

7 對他們的標準不能太高，小孩壓力會大，難達成；也不能要求成果一下子表現出來。

8 課程當中，安排工作，例如：觀察的人、紀錄的人。

9 課程體驗完後，讓學生馬上實踐或著讓他們發表看法和心得，也可以問一些問題。

10 老師要先給他們一些引導再給他們問題點或學習單。

11 首先定好主題，在計畫接下來的事情。

12 利用定口號和他們培養默契，抓住小孩的注意力。

13 定訂每個主題的學習目標。

14 主要在於協助學生了解、欣賞，以及表現出良好的行為。

15適時給予賞罰有助於教學。