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談品格教育與優質兒童
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文案Stella
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文章推薦人 (1)

聲人

 

人間行腳----社會實踐服務

社會實踐服務課程, 是這學期陳雪麗老師新開的一門課!這堂課人沒有很多, 屬於小班制教學, 並且分成創世植物人的照顧,關懷流浪貓狗, 深坑國小繪本品格教育,以及stella我負責的這一塊"網路廣播電台"!

四月十一號<星期三>  晚上6點到9點  覺照103

很榮幸的, 邀請到陳復夫子來為我們這群學生辦一場小小的講座!

陳復夫子: 心學思想家&書院倡議人

雖然不是多浩大的過程, 然而心靈的激盪及互動, 以及在每一個人心中

留下的思考空間及迴響, 絕對不是聽講人數的多寡可以去衡量的意義輕重!!!

今日主題: 深坑國小兒童品格教育之理論與實踐

這個主題看似無趣枯燥, 然而聽著陳復夫子不急不紊的語調,

與我們討論著, 分享著他看到的社會教育現象及他的想法他的觀點,

全程stella都沒有打瞌睡喔!!!以下是我整理出來的重要的筆記大綱!!

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**如何當一個好老師??

看重自己! 把自己身為老師的這件事當作一回事!

和學生之間的相處是必要且重要的,

然而是否要因想要融入孩子的世界而傾向

用打打鬧鬧的相處模式與孩子共處呢??

老師不是一個只能嚴厲或是嚴肅的職業,

但是你必須去相信自己身上有足夠有資格賦予他人的才能及知識,

將所習得的所學到的傳遞出去,而不是只有輕鬆快樂和孩子們互動,

試著讓孩子重視辛苦努力付出過的過程!!!!

 

並且教導孩子尊重生命, 尊敬生命內在, 充實內在的靈魂,

當老師與學生間產生良好的互相禮敬,

就能培養出尊重他人的禮儀!!

一個老師,如果真的愛學生, 就必須讓學生"品嘗痛苦"!

生命最燦爛的往往是由最大最深的痛苦中所獲得的!

當你讓學生感覺痛苦時, 請記得喔!

有機會接受折磨, 而得以成長

不是摧毀他的自信

而是讓他的自我意識不要那麼的"濃厚"

使得他有更大的心量與視野

待人接物

...........................................................

品格教育

是去毀棄掉不必要的自我意識

而能以更大的角度去關懷人事物

經受考驗而真實領悟...

為什麼要來學習?

如何跟人溫和相處

如何面對長輩

如何善待比他小的孩子...!!

..........................................................

有機會當老師是你的福報

積德行善

去好好幫忙別人

因為你而改變

如果不能體會

就浪費了這個名器

社會的混亂來自教育的失靈

教育的失靈就是有很多不適任的人

把持教師的名器而不能擔當起真正的教育

不要枉費你有握著麥克風的機會

面對教育的過程裡面, 品格教育是核心的環節

雖然很辛苦, 然而, 人生本來就是不容易的!!^_^

.

..................................................................................

但如果你成全一個學生, 你就是一位好老師!

而如果你成就孩子, 你也會是一個好媽媽!

雖然非常理想的, 但只要你有盡力, 並用對方法, 也就不愧對此生了...

品格教育為什麼重要呢??

好的品格可以爭取更多的知識, 更多的能力, 智育和品格其實能夠相輔相成的!

教育的出發點絕對可以從"愛"出發~

只要老師願意付出心力,

將一種祥和的力量傳達給孩子,

孩子也能夠感受到老師的愛!!!

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