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中國------最讓人感動的九位老師
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安津
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安津
1、殷雪梅—失控汽車駛來時她撲上去推開學生
“慈師真愛感動天地，聖母情懷流芳千古。” 殷雪梅1954年出生，1976年走上教師崗位，生前在金壇市城南小學任教。
帖子附圖:
3月31日，殷雪梅老師在一輛狂奔而至的車輛面前，奮不顧身地用身軀護住路過的學生，從“虎口”下奪回了六七位小朋友的生命，而她卻被車輛撞飛25米遠，最後光榮犧牲。她是江蘇省金壇市城南小學有近30年教齡的先進教育工作者。
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生，人人之所欲；死，人人之所畏。但在突然來到的生死抉擇中，人的精神境界卻高下有別。在這迅速作出的選擇背後，是義無反顧的愛。
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引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=56497&aid=2136367
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9、王政明及西部60萬代課教師—20年每月40元工資
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安津
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60萬中西部代課教師甘肅省渭源縣王政明老師教出了76個大學生，村裏三代都是他的學生，而他是每月拿40元的代課教師。 為了學生艱辛執著的努力著……
帖子附圖:
【“最老”的代課教師——王政明事跡介紹】 王政明剛從教時，學校四周常有狼群出沒。他白天教書，晚上守校，閒時務農，公辦老師來了又去，惟有他二十年多如一日。直到1984年學校又分來了幾個公辦教師，作為民辦教師的王政明被辭退。
帖子附圖:
1985年教師不夠時又被召回，他的工齡也只能從這一年重新算起，這就是他後來沒有被轉正的原因。這一幹又是20年，這20年他一直拿著40元/月的工資……
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引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=56497&aid=2136419
8、房鋒生—1人承攬所有課程的山村殘疾教師
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房鋒生，雖然沒有像正常人一樣健全的身軀，卻有著比健全人更為博大而無私的胸懷。
一個人給100多個孩子上課，一個老師擔任一至五年級的語文、數學、政治、美術、體育５門功課的教學工作，而其平均月工資不足百元，就這樣，他拖著殘疾的
身軀工作了17年。他的努力讓當地政府感動不已，他終於被轉正。神話傳說中的張果老倒騎毛驢，為老百姓做盡善事。
帖子附圖:
【殘疾代課老師“張果老”——房鋒生事跡介紹】
房鋒生的家鄉舟曲縣立節鄉北山村，座落在一個海拔2500米的陡峭、荒涼的高山上，這是一個乾旱貧窮、靠天吃飯的小山村，鄉親們世世代代生活在嚴酷的環境
中，一條崎嶇、陡峭的羊腸小道是北山人走向外面世界的唯一道路。1965年，國家在村裏建起一所全日制小學,但陡而滑的羊腸小道讓人望而生畏，調來的老師
來一個、走一個，學校是辦一陣、停一陣……
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７、王文勝—推行教科書迴圈使用的“環保狂人”
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王文勝，36歲，河南省獲嘉縣一名普通的小學教師，致力推行教科書迴圈使用達8年之久，被人稱作“環保狂人”。 他一度抵押了自家的房子，背上數萬元的債務，自費走遍全國10多個省和直轄市，做了200多場關於環保教育的演講。
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如今，山東、福建部分地區已經開始試行教科書迴圈使用，而王文勝這位孤獨的環保狂人依舊在不遺餘力地奔走吶喊。
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【我就是“環保狂人”——王文勝事跡介紹】
記者：八年來，你把很大精力投入到宣講和實踐中，是不是背離了教師的職責？王：我一直覺得自己在教書育人，我做這件事，立足點就是自己是一位教師，一位敢
說真話的老師，我的工作從來沒有離開學生。記者：現在已有媒體稱你為“環保狂人”，你對這個稱呼怎么看？王：很滿意這個稱號。狂，有力挽狂瀾的意思。給別
人威懾力，這樣，別人就不會瞧不起我的想法……
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引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=56497&aid=2136409
6、王文福—麻風病村小學惟一的代課老師
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46年前，100多名患麻風病的村民被集中在這裏治療，從此與世隔絕。 46年過去了，小山村早已解除隔離，但是恐怖卻在人們心理鑄成了比山更難逾越的障礙。山民們從不造訪這裏，遠遠避開這裏走路，在他們心裏，這裏仍然是麻風病村。
隨著麻風病人的子女逐漸長大，1986年政府在這裏建立了大營盤小學。由於沒有老師願意來麻風村教書，大營盤小學一直是開開停停。1987年，王文福
來到這個學校擔任代課老師。王文福只有初中一年級文化，他的學生都是彝族孩子，聽不懂漢語，王文福也聽不懂彝語。第一節課，王文福是以唱歌開始的。
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就這樣，王文福留了下來，留在了無人願去的麻風村，這一留，就是十八年。十八年來，他先後教過400多名學生，現在，這些當年的學生依然還能記得王老師曾經教給他們的歌。
今年九月，王文福的女兒從師專畢業，也來到大營盤小學教書。
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【“麻風村”裏的煩惱和幸福——王文福事跡介紹】 18年前，31歲的王文福成為一所麻風病村小學惟一的代課老師。他教授的學生全部是麻風病患者的後代，在世人的歧視與冷眼中，王文福含辛茹苦，努力實踐著“知識改變命運”的承諾……
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5、李新孝—投身內蒙古邊疆30年奉獻西部基礎教育
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他來自內蒙古邊疆地區一個叫做“天上”的地方，他曾和大家一樣風華正茂，有著青春和夢想；但是他在當地高中畢業之後，在家鄉一人一校一幹就是三十二年。 這就是內蒙古喀喇沁旗四十家子鄉羅營子村天上隊小學李新孝老師。
三十多年來，既是校長又是班主任還是任課教師。夏天，風大雨急，簡陋的茅草房隨時都有倒塌的危險，他把自己新婚不久、還貼著“喜”字的新房騰出來當作教室。
冬天，大雪封山，一年8個多月積雪不化，薄薄土坯墻圍城的教室難以抵禦刺骨的寒風，他把學生們帶到自己家的火炕上上課。這個在世俗眼裏也許有點傻的厚道的“守護人”，32年總共收穫了300多名學生。村民們把他當作命運的吉星：“沒有他，就沒有我們的今天！”
【改變了天上隊的命運——李新孝事跡介紹】
羅營子村天上隊位於海拔1500多米處，是喀喇沁旗有人居住的最高地方。1952～1972年，當地教育部門給天上隊小學先後安排了12位老師，但是由於
這裏偏僻荒涼、條件艱苦，他們紛紛離去。1973年，初中畢業的李新孝成了當時村裏面最有文化的年輕人，看到學校裏沒有老師，他放棄了上高中繼續讀書的機
會……
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4、曹艷—放棄誘人職業重燃殘疾孩子的希望
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這是一所特殊的學校，這是一群特殊的孩子，這是一位不同尋常的教師。
她叫曹艷，今年35歲，1989年，她畢業於南京特殊教育師範學校，成為我國第一批具有特殊教育文憑的教師。16年的付出，16年的碩果，
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在她的精心培育下，一個又一個聾孩子開口說了話，一批又一批腦癱孩子開始站立起來行走，一群又一群自閉症孩子敞開了心扉。曹艷用她十餘年
如一日的執著和熱情，創造了一個又一個奇跡，也獲得了一個又一個榮譽。她先後被評為深圳市十大愛心人物、廣東省優秀教師、獲得了廣東省五一勞動獎章。
她用一片真情，贏得了孩子們的愛戴，人們的尊敬……
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【一位不同尋常的教師——曹艷事跡介紹】 曹艷擔任的是聾兒語言訓練課，簡單地說，就是要教聾兒說話。在普通學校裏，教會學生一個生詞，一般只需三、五遍。但是，對於聾兒來說，要教會他們一個生詞，常常要重復幾十遍、乃至上百遍。這無疑是對曹艷耐心和毅力的考驗……
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3、劉念友——三年挖煤助困天天泡飯鹹菜
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最近三年，每逢假期，開縣郭家鎮北斗村小老師劉念友都會到鎮上煤礦下井挖煤。 直到今年7月，北斗村中心校校長在一次偶然的情況下才知道，他挖煤掙的錢除了供兒女上大學外，就給自己班上的貧困生交學費、買學習用品、買新衣服，但他自己卻天天吃白開水泡飯和鹹菜。
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而在這之前，從1977年開始，劉念友從教28年，每年都在資助自己班上的貧困學生，班上從來都沒有因為錢而輟學的學生。
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【三年挖煤助困天天泡飯鹹菜——劉念友事跡介紹】
最近三年，每逢假期，開縣郭家鎮北斗村小老師劉念友都會到鎮上煤礦下井挖煤。直到今年7月，北斗村中心校校長在一次偶然的情況下才知道，他挖煤掙的錢除了
供兒女上大學外，就給自己班上的貧困生交學費、買學習用品、買新衣服，但他自己卻天天吃白開水泡飯和鹹菜……
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引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=56497&aid=2136381
2、徐本禹—研究生停學 支教貴州窮鄉
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徐本禹，終於實現了他的夢想——帶著自己的學生上北京。 5月10日，他和32名貴州省大方縣大水鄉大石村大石小學的32名學生乘飛機來到北京。此前，其中的多數孩子連縣城都沒有去過。
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2003年7月15日，剛大學畢業的徐本禹隻身來到貴州省大方縣貓場鎮狗吊岩為民小學做免費的鄉村教師，他的義舉廣受讚揚，並帶動了眾多志願者追隨。
2004年，已考上公費研究生的徐本禹保留兩年學籍再次來到大方縣支教，但時隔不久，他卻做出了前往大石村小學的決定，希望實現自己從單純的支教行為變為帶動地方經濟發展的抱負。
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對於充滿艱辛的支教歷程，徐本禹十分理性：“志願者應該成為一種橋梁，而不是單純支教。只有這樣，意義才會更大一些。”
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