一、主旨

小女孩的髮辯，童年不怎好的回憶，在屋裡看著門外小朋友奔跑的身影，自個兒卻是端坐編髮；年紀稍長俐落的長辯成了頑皮男孩惡作劇的目標，對長髮的印象更不好了，貪玩的孩子總是會出些意外，勇猛的小騎士那年壯牆的大事蹟歷歷在目，卻已經要上國中剪去一頭長髮…

二、故事的脈絡

小小的身影飛奔出門，與蝴蝶相遇，似乎是多自然的事情，跟著蝴蝶追逐念著唱著蝴蝶哀戚的故事，梁山伯與祝英台孩子們都知道的。玩耍的過頭了摔落深深的水池中，從此害怕冰涼的水；小小騎士也為自己竟如此義氣的先拯救同伴引以自豪，眷村中的孩子總是多了份關懷，鄰居大嬸不會讓隔壁小孩餓著、摔著的。孩子學騎腳踏車就是大家的事兒了，各種新鮮的玩具，讓眷村多了不少溫馨的回憶。

每個女孩都曾有過，剪去一頭長髮時不住想落淚的不捨，那是長大的證明，從外表開始，不再是甩著辮子玩耍的黃毛丫頭，大家都盯著我瞧，長及腰背的頭髮在上國中之前要結束他，好似大家都比我更傷感，聽見剪刀的揮動惆悵的不是憐惜那頭長髮而是為了結束的童年些許的感傷。

好些年過後年紀漸長，經過兒時村落看著那些個地方，不過是個小空地，眼前晃過的是一群小孩的嘻笑，那是不可取代的童年，曾飛過身邊與髮稍相遇的蝴蝶小小的，停留在小女孩的髮上是小小的結。

三、句子修辭

(1)   搬離村子好些年了，偶爾經過，才發現席時絕得無線寬暢的廣場、草地，其實只是那樣狹隘的空間。可是、仍是獨一無二、不可取代的，因他曾容納色彩繽紛的孩提夢想。

(2)   拿著黑亮柔軟的那截髮絲回家，清楚地知道，我的童年，就這樣結束了。一股難喻的惆悵，揉在暮色裡，層層加深。

四、結語

幼時同年的記憶我們還能記起多少？作者對於小時片段回憶描述挺詳細，似乎眷村的景象歷歷在目，女孩不就是喜歡長髮飄逸，但是作者的長髮辫似乎對他帶來不少麻煩，也有許多有趣的事情，大了回顧看到那片空地絕得怎麼那麼渺小，但對於小孩子來說是多重要的回憶，那片土地擁有著一群孩子的嘻笑，也讓回顧的人駐足不前，對於蝴蝶的解讀，對於長髮的愛恨，多自然的反應，孩提時期總是有許多笑料可以再三回味。

一個事件，可以讓人記憶那麼久，那種回憶最純真也是最原本，喜好都是初衷，是沒有被污染過的孩子，最簡單的想法，也是長大之後最難找回的感覺。