第二節詩的引起方法

1明起法
　　就是開手就就寫題目的正義,這種方法,是為初學者最易學習的。

例: 回鄉偶書

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛催。兒童相見不相識,笑問客從何處來。

　　上例其目的就是回鄉,引起在第一句,作者於起句即寫出少小離家老大回,很明白的將題目正義寫出,這種寫法就稱明起法。

2暗起法
　　就是不把題面正面說,只是暗暗將題意點出,這種引起法,亦可說是寫出題意的原由是也。

例: 登樂遊原

向晚意不適,驅車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。

　　題面正意在登樂遊原遊玩,作者並不直說,而是寫向晚意不適,因為傍晚時 心中有不爽快的感覺,暗中即點出登樂遊園的動機了,這種作法就稱作暗起法。

3陪起法
　　就是先借他種事物說起,而後引出本題來。

例:登岳陽樓

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。如(吳)楚東南坼，乾坤日夜浮;
親朋無一字，老病有孤舟。戎馬闖關山，憑軒涕泗流。

　　引起在一二句,題目是登岳陽樓,作者不先寫岳陽樓,而先寫昔聞洞庭水,而引起今上岳陽樓,這種作法舊稱作陪起法,如李白的下江陵亦係陪起法。

4反起法
　　不說題目的正面話,而是從反面說起,而引出本題來。

例: 送僧歸日本

上國隨緣住,來途若夢行。浮天滄海遠,去世法舟輕;
水月通禪寂,魚龍聽梵聲。唯憐一燈影,萬里眼中明。

　　其正意是送歸,作者竟從來字寫起,以引出本題,此種作法就稱為反起法。

5引起法
　　所謂引起法:就是不直接說題目,而先寫眼中所見到的景物,以引出題目來。

例: 客至

舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。

　　盤飱市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅,肯與臨翁相對飲,隔籬呼取盡餘杯
作者不直敘題目正意,而先寫出眼中所見的住房,南面和北面都是流著春天的水,水面上天天有很多鷗鳥飛來,此際是以鷗鳥來引起客至的題面也。

6興起法
　　不先寫題目正義,而是先寫心中所還的感想,以引出題目本意。

例: 度漢江

嶺外音書絕,經冬復立春。近鄉情更怯,不敢問來人。

　　作者起句不正寫題面,而是寫其心中所感,旅居在南嶺之外,年復一年音訊斷絕的感想,以引出題意來。

第三節　詩的承接要領
　　
　　詩的承接句,絕句詩的第二句,就是承句,律詩的承接則是第三四句,因為承接句必須與引起詞意相貫,同時仍須與題目關合,所以又稱束題。
詩的起句突兀挺拔,全詩始能生色,但如承接句不能緊湊一氣與題目關合,則必章法散亂,令人不知所云,所以引起要挺,承接必須有力,氣勢連貫,方稱佳妙。
承接句作法要領約略如下:
　　1承句的意思,必須緊接起句,不可鬆泛,亦不可肆放。
　　2承句必須注意與題目關合。
　　3立意應與起句承接的很緊湊,有一氣貫串之勢。

例一: 閨怨

閨中少婦不知愁,春日凝裝上翠樓;忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。

　　題目正意在怨字,作者的起句偏不寫怨,而是從不知愁寫起,乃係用反起筆法,故承接句亦須緊接起句,寫出春日凝裝上翠樓,因為不知愁是甚麼樣,所以才於化好了妝,走上翠樓去,起次兩句是兩種意思,但卻仍連貫而下,雖然起句不知愁起的突兀,但以 春日凝裝上翠樓 接的很緊湊,為以下寫怨的伏筆,此即預備關合題目的,因為她化妝走上樓去,才看見春天裡田陌上的柳色,是多麼令人沉迷,使覺得在此大好的春光,自己過著寂寞的生活,而懊悔當初要她丈夫去謀官,不言怨,而怨已深。

例二 落花

高閤客竟去,小園花亂飛,參差連曲陌,迢遞送斜暉;
腸斷未忍掃,眼穿仍欲歸,芳心向春盡,所得淚沾衣。

　　上例是五律,承接句是第二聯的 參差連曲陌,迢遞送斜暉,此例題目是落花,其引起的第一二句,乃係用引起法,先以高閤上的客去,而引出 小園花亂飛的題意來,蓋花瓣紛飛,就是寫落的預兆,因此承接句即緊接以參差 迢遞形容落字,其意思雖是不同,但係承 小園花亂飛而來的,不但關合題目,且一氣貫串也。

第四節詩的轉折技巧

　　絕句的轉句在第三句,律詩則在第三聯,就是第五六句,所以轉句又稱作詩腹,轉句在一首詩中,佔很重要地位所以必須轉得有精神,又靈活,且不可離題太遠,有一氣貫串之勢,因此轉句的做法,必須懂得技巧,不然,總是覺得難以著筆。
1進一層轉法
　　所謂近一層轉法:是從題目的本意,推進一層說,此種轉法,雖就題意的範圍推進一層想,仍須注意興起,承句的意思有點關合,以免有突如其來之病。

例:月夜

更深月色半人家,北斗闌干南斗斜,今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。

　　作者於起 承句正寫題面,故第三句轉折,即從月夜進一層著想,轉到春天的氣候,以觸動春愁之意,此種轉法舊稱進一層轉法,蓋更深月色,北斗星 南斗星等描述之景象,均是與氣像有關,所以轉折亦在氣象的範圍轉,這樣不但可以關合題面,且與起 承句有一氣貫穿之勢,如果轉到別的意思,難免有離題太遠。

2退一步轉
　　所謂退一步轉,就是從題目的本意,退一步說。

例: 涼州詞

葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催,醉臥沙場君莫笑,古來爭戰幾人回。

　　上例的轉折句是:醉臥沙場君莫笑 ,題目的本意是寫從軍的戰士慷慨從戎,及軍中生活情趣,起承句是寫用葡萄製成的美酒,斟在玉琢的夜光杯裡,將士欲飲時,忽然馬上發出琵琶的聲音,催促趕快動身出發的緊張生活,故轉句從欲飲不得的情況,退一步想,轉到你們雖然在催,我儘管在這裡喝,就使喝醉了,躺在沙場上,你們也不要笑,這種轉法,是從欲飲不得,退一步自我解嘲的說法。

3反轉法
　　所謂反轉法就是從題目反面的意思,轉到題目的正意來。

例: 懷上喜會涼川故人

江漢曾為客,相逢每醉還,浮雲一別後,流水十年間；

歡笑情如舊,蕭疏髮已斑,何因不歸去,淮上對秋山。

　　上例的轉句是頸聯的 歡笑情如舊,蕭疏髮已斑,題目本意是喜會故人於淮上,作者起聯用反起法,從江漢相逢寫起,言每次相會皆喝醉始回,承句則言以後像浮雲一樣的分別後,光陰向流水一樣,不知不覺已有十年了,此起 承四句均是說過去,所以轉句從喜會故人轉到反面,說出現在的歡笑交情,仍與舊時一樣,但彼此的年紀已是衰老,頭髮已斑白,這樣的轉法,一氣貫串,句句不離喜會之本意。

4擴轉法
　　所謂擴轉法就是:從題目的本意,放大範圍推廣意思說。

例: 月夜憶舍弟

戍鼓斷人行,秋邊一雁聲,露從今夜白,月是故鄉明；
有弟皆分散,無家問生死,寄書長不達,況乃未休兵。

　　轉句係第三聯,即第五六句 有弟皆分散,無家問生死,題目本意是月夜憶弟,重點在憶字,故起聯以邊地屯守的防軍,敲打著戰鼓路上行人斷絕,在這邊地只能聽到孤雁的叫聲,而興起憶自來,接下來承聯仍是關合題面的憶,但此四句所寫,乃作者觸景生憶的感觸,所以第三聯轉句,即從憶字推廣,將憶的範圍擴大,轉到有弟因戰事大家分散,及家庭破碎,無法探問生死的消息,這樣的筆法就撤的很寬,很廣了。

以上四種轉折方法,第一 三 兩式乃通常可見方法,較容易作,第二種退一步較難些,第四種擴轉法,是最難處裡,作的不好,就有一放不可收拾之病,宜多加注意。

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第五節結句如何收合
　　
　　詩的結句,乃全詩的精神,必須要有餘意,才有欣賞之價值
結句稱為詩尾,又稱斷句,又稱落句,
結句的做法,通常應將起承轉所說的意思,予以收合,其方法有就提作結,或在題目以外想出意思作結,不論用何方式,皆必須一迄貫串

1就題作結法：就是依照題目的正意,收合作為結束全詩

例:已涼
　　
碧闌干外繡簾垂,猩色屏風畫折枝,八尺龍鬚方錦褥,已涼天氣未寒時

　　題目是已涼,起是寫室外的景物,承是寫室內的景物,轉寫室內床上的景物,因繡簾垂,屏風,錦褥 等都是禦寒物品,所以結句再明白說出這就是已涼的天氣,還沒到寒冷時候的景象,就題意作結

2從題目以外的意思關合
　　就是不明寫題面,而是從題目的反面,側面的意思,想出關合題意的意思作結。

例一: 秋夜曲
　　
桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣,銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸。

　　題目本意是寫 秋夜曲 起承兩句是點題,寫出秋夜,再從秋夜轉到彈箏,由彈箏說到孤獨生活寂寞的情形,最後已夜深不忍歸去作結,此結句好像與題目無關,但又好像與題意關合,蓋心怯乃承第二句 輕羅已薄未更衣 的意思來的,這種情形就是在題目以外著想的做法。

例二: 蜀先主廟
　　
天地英雄氣,千秋尚凜然,勢分三足鼎,業復五銖錢;

得相能開國,生兒不象賢,悽涼蜀故妓,來舞魏宮前。

　　收合是在七八句, 起聯寫出蜀先主的英雄,承接說出先主的勳業,轉到蜀後主昏闇無能的滅亡降魏,再從後主降魏說到當年蜀國的一班舞妓,都到魏國的宮裡獻媚歌舞作結,此種說法似與題目無關,但並不脫出題意之範圍,可說是就題意的反面,發揮議論和感仍與題目關合,此種做法也是在題目以外作結的方法。

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