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教卓一：學生優位，核心課程改造
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《外文系》96學年教學觀摩會
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HFUFLLPA
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俗話說：「教學相長。」很多人都有一種
錯誤
的
印象
，
認為是教學技巧與生俱來的，只要給老師教材，老師「
就會
」教了
。隨著時代與觀念的演進，這樣的觀念其實已經不符時代潮流。為了提醒老師隨時注意不要落入上述的錯誤觀念，並彼此互相砥礪，交流教學技巧與心得，增進學生學習成效，外文系於十月底舉辦了96學年度第一學期教學觀摩會議，會中邀請本系專、兼任老師共同與會，並請李美華老師、徐博衍老師、張愛佳老師、Joanna老師等老師分享其上課實況，作為案例參考。
首先由李美華老師分享上課理念與心得。李老師以其「大二英文」作為案例分享，播放其上課片段，說明她如何以多媒體教材，密集式地讓學生學習。與會老師均認為李老師教學經驗豐富，又對華梵學生知之甚詳，輔以運用多媒體教學，在教學上可謂是「游刃有餘」，足堪借鏡。
接著由徐博衍老師、張愛佳老師、Joanna老師等老師分享其教學心得。張愛佳老師對於現今學生不僅程度低落，而且學習意願不高甚表憂心。與會老師對於張老師所言，均心有戚戚焉。對此，張鴻彬主任認為，現今學生不僅程度低落，而且學習意願不高是事實，但老師不可因此放棄希望。華梵的老師有不少本身過去曾是學習成就低落者，但均能走過低潮，因此，老師應多以同理心，並在教材與教法上持續作調整，因材施教。
最後，與會老師們均同意，
教學是一項有意識的技巧
，不僅要傳遞知識，由於現今學生程度低落、學習意願不高，因此，「如何傳遞」知識也是老師們應該要注意的課題。
本文於 修改第 2 次
引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=55857&aid=2512340
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