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老師的發聲器 學生的ATM
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moonylove
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3-2 》「老師的發聲器 學生的ATM」 
【文/ 3-2專任助理陳子琳】
  華梵大學的卓越計畫中,和學生、老師習習相關的一項計畫就是分項計畫3-2學生學習資源中心發展計畫,在計畫初期,我們將透過問卷調查面對面專訪全校老師,來了解老師的專長才能,以及在教學支援方面的需求,進而建立人才資料庫,與輔助學習系統,組織教師形成學習諮商輔導團隊。

  目前我們已經訪問的老師是47位,在訪問的過程中,我總是帶著崇拜的心情去訪問老師並深深的感受到老師們的專業和樂忱,每當問到問卷的最後兩題時,「您最想對學校說的一句話」、「您最想對學生說的一句話」,每個老師總是會思考個幾秒鐘,最後語重心長的說出希望學校可以更進步、感恩創辦人之類的話,對於學生更是千言萬語近乎恨鐵不成鋼的心情,總是希望學生可以把握每個學習機會、不放棄、不怠惰、不要有太多的藉口不來上課等愛護的言語,讓我覺得華梵的學生真的很幸福。

  有關創意活動方面,我們在10月24日舉辦校外參觀活動,地點是國家圖書館,這次的活動讓學生了解如何在國家圖書館有效地蒐集研究資料,以及圖書館的使用方式,參訪過程更是包含學生問題的問答Q&A,讓學生的問題得到立即性的解答,活動圓滿結束。



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