5-２》付出服務行動，開啟自省心光

　　特別是哲學系蔡侑芳同學參與「約納家園院童課業輔導計畫」，輔導國小學生課業，在心得中提到：「最令我印象深刻的是，第二次我教一位小朋友國語，查到一句成語是『養生送死』，他問我是什麼意思，待我解釋完後他突然收斂嘻笑的可愛臉龐正經八百的對我說他的父母親都死了。……不過我曾聽過有相同遭遇的人，以豁達的態度描述他走過悲痛後的真實心境……」在面對這些特殊的小朋友，蔡同學感受到這些特殊小朋友背後悲傷的故事，也體認到要用更豁達的心情面對困境。外文系李沛翎同學參與「約納家園院童課業輔導計畫」，輔導國中生英文，在心得中提到：「…此時的他也正專注的盯著我，我知道我做到了，我又讓他重拾讀書該有的態度了!」經過幾次的輔導，李同學不僅挑戰了自己較沒耐性的個性，也因為不斷與被輔導者溝通讓他增加對英文的興趣而得到了成就感。

　　校外服務就是希望學生可以透過直接的服務而從中感受、體會、進而反省；同時，也希望可以從服務中得到榮譽感，所以希望每位參與服務的學生要寫心得，心得也是讓他們去回顧那段服務時間的感受。

　　這些心得經過挑選已選出13篇編入服務教育刊物「點滴」中，未選入者並不代表沒有心得，而是礙於篇幅有限所以只選出這幾篇。心得獲選者將獲得小禮物一份。心得獲選名單如下：工管系：劉妃純、黃軍皓、張雅嫻；電子系：蔡崇巖；外文系：李沛翎；哲學系：蔡侑芳；中文系：林駒奕；美術系：張芳瑜、余虹申；工設系：張方溶；環設系：鍾怡欣、陳則綸、陳汜玓。以上這13位同學將可獲得小禮物 (領取時間另行通知)。