《趙御筌TOEIC字彙資優班》已經出版了，英文助教照例請到擔任這本超級大書的編輯JR，和讀者聊聊這本書。不虧是專業編輯，JR還對這次的對談下了一個標題–「你要浮誇的假象  還是實用的收穫？」省掉了英文助教對下標想破頭的困擾。 

Q：趙老師這本《趙御筌TOEIC字彙資優班》是我們今年的重點書之一，現在書才上市三週，已經二刷再版，身為這本書的編輯，應該是鬆了一口氣吧？

A：「書賣得好不好」我想是每個編輯的心上大石，忙了好一陣子的書終於上市了，心裡總會掛念著「不知道賣得怎麼樣？」當然，書賣得好不好關係著我們出版社的生計，但我更在意的是，讀者看到這本書的好處了嗎？

雖然說讀者的眼睛是雪亮的，好書當然不會被埋沒在書海之中，但如果是這樣，那是不是說，賣不好的書就一定是內容拙劣的書？其實，每個月都有大量的新書出版，每本書被供奉上書店平台的時間其實相當短，為了吸引讀者的目光，各出版社無不使出渾身解數在各種行銷上下功夫，而最直接的就是在封面上做行銷。所以，只要封面不討喜或封面上的文字不夠吸引人，好書其實很容易被埋沒在書海中的，不管讀者的眼睛有多雪亮……。

Q：英文助教對封面有沒有搶眼和書封文案吸不吸引人，真的有切身之痛，它真的可以把一本書的命運從天堂推到地獄去。不過，你這本書的封面文字，並沒有走「誇大、聳動」路線。

A：對。每家出版社都有自己獨特的調性，我覺得我們是個不喜歡浮誇的出版社，也不喜歡在封面上擺上誇張的字眼，因為平實的呈現是我們的原則，但這樣的做法卻很容易讓讀者在選擇書籍時失了焦。

因為書籍太多，讀者在書籍選擇上容易受聳動的文字左右，『30天學會…』、『3000個超簡單的…』總是很快能抓住讀者的目光。尤其是當越來越多的讀者在網路書店購買書籍，看到的只是封面上的行銷文字，你就怕自己的文字不能吸引讀者，而埋沒了一本好書。

Q：讀者的口味是一直在變，你剛說到「3天學會1000個單字」這類數字的書名，在幾年前剛出來時，確時引起一陣風潮。不過，我注意到你這本書中的字量，並不是一個整數？

A：是呀，當初老師交稿後，發現老師只放了900多個單字，心想為何不增加到1000個單字，這樣或許就可以在封面上強調『1000個必考單字』，相當醒目！所以詢問老師是否可將字量增加到1000，但老師卻堅持維持目前的900多個字彙，因為老師認為這些字彙都是她精挑細選出來，屬於TOEIC複考率最高的字彙，如果為了字數好看而增加到1000字，反而增加了學生無謂的負擔。

 Q：做為一個入行多年的資深編輯，編完這本書有沒有收穫？ 

A：這一年來處處充滿了挑戰，難度很高。趙老師對教學的認真，相信好好唸完本書的讀者，一定可以感受到。整個編輯過程中，信件的往返討論不下百次（快可以編成一本書了），也因為老師對書中每個環節的重視，甚至在定稿後還要求加入TOEIC 2008最新用字，當然，這會造成作業的困難，但為了書籍的充實度，我們還是克服了各種困難，重新將最新用字編排至書裡。

Q：還有沒有想對讀者說的話？

 A：嗯~這不是一本取巧的書，沒有讓考生讀一周就無敵的特效秘方，有的只是老師多年的教學和實戰經驗（老師還親自去考了新多益，獲得990分滿分）所整理的重點字彙。

它依然保持眾文一貫的風格，沒有浮誇的字眼，只有老師實在的重點。語言書有它獨特的使命，它不是要感動你、也不是啟發你的心靈，它只是一本要讓你能有效學習、切中重點的工具書。希望我們的堅持，能讓你從中獲得最有利的幫助。

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