一、文章主旨：

成人對於孩童存有明顯的普遍認定，然而，此觀念卻存在著危險。同時，由此衍生而出的童書及檢查制度，也有重新審思的必要。

二、重要論點摘要：

1. 意識形態影響了我們的日常判斷，同時解釋了十七世紀以前為何未有兒童文學的出現。即便至今我們仍然深受意識形態的影響。

2. 瑞士心理學家皮亞傑透過研究和應用科學法所得到的結論仍有質疑的空間。

3. 關於童年的假設就像意識形態的所有層面，影響我們對於真實經驗的回應，也同時限制了孩子的發展。

4. 堅持他者性的童年觀有其危險性。

5. 檢查制度的存在造成了兒童閱讀無形中的一種阻礙。

三、個人提問：

1. 對於童年的所知，是否所接受到的一切訊息皆為一種意識形態？

2. 二十一世紀對於童年的假設，是否真有別於以往？

3. 孩童的個別差異是否能推翻現今對於童年的普遍假設？