【聯合報╱記者李明賢／台北報導】 2009.10.06 02:54 am 
 
第一夫人周美青在部落格倡導快樂學習，認為懸梁刺股、苦讀出身應是她們這一代小孩子的座右銘，如何讓現今孩童在快樂中學習，才是正確、持久、最有效的方式。

她強調，父母自己先要有「快樂學習」的認知，才能幫孩子建立正面的學習態度，體驗學習的樂趣。

周美青今年初開設部落格，定期更新文章，最新一篇以「在快樂中學習」為題，文章引述聯合國經濟合作暨發展組織針對全球五十七國、四十幾萬中學生的測試結果，發現台灣學童的學科能力表現出色，但信心度等自我評價測試卻幾乎吊車尾。

周美青認為，該組織調查分析，「我們的孩子很會讀書，但是學習動機、自信心以及持續學習的能力顯有不足」，這點出台灣教育長久以來的問題。

周美青表示，台灣多數孩童讀書要應付考試、考上好學校，更是為了不辜負父母期望；這導致孩童學習動機消極、態度被動，學習能力及自信心低落，快樂學習是天方夜譚。

她提到，快樂學習最大障礙是外在壓力太大，壓力可能來自父母、老師、同學或自己，適當壓力雖可增進學習力，但過高期許或苛責只會增加挫折感；父母角色，就是及早發掘孩子興趣、激發學習熱忱、減輕學習壓力。

馬嫂舉例，孩童從出生開始，每天都在學習，父母只要細心觀察、提供多元刺激，應該不難發現孩子好惡、特質；例如孩子不愛吃番茄或胡蘿蔔，為了營養，父母會想盡辦法變換花樣，讓孩子吃下去。

她說，四、五歲的孩子都有天馬行空的想像力、問不完的「為什麼」，這是父母激發孩子學習熱忱、讓孩子體驗學習是快樂的關鍵時期，更是考驗父母耐心與精力的艱難歲月。