看了以下的新聞﹐真的是只能搖頭…

大學宿舍沒裝空調　新生家長當眾哭訴

湖北省武漢大學的新生7日報到，校方舉辦了一場「校長與家長面對面」的活動，沒想到一名家長聲淚俱下的質問：「為什麼不能給新生寢室裝空調？」還說女兒睡覺時「好像火快燒到心口了」，讓校長顧海良傻眼，現場陷入一片尷尬。

顧海良帶教職員到見面會現場，一開始先介紹武大的文化歷史與教學資源，接著解答新生家長的問題，但沒想到一名從廣東來的家長剛拿到麥克風，還沒說話就先低頭啜泣。

她指出，懷孕時家裡就花了2000多元買了一台空調，「女兒從小在南方長大，習慣了有空調的環境」，還說報到後在宿舍陪女兒睡了一晚，半夜女兒對她說「覺得好像火快燒到心口了」。她哽咽的問：「我女兒身體裡的每一個細胞都需要空調！為什麼不能給新生寢室裝空調？」

此話一出，現場鬧烘烘。一位家長表示：「那麼多大學生沒有空調還不是順利畢業了？現在的孩子實在太嬌貴了，吃點苦有好處。」不過，另一位家長則說，現在生活水準提高了，也該改善一下環境，「武漢實在太熱了」。還有家長甚至指出，又不是沒能力，實在不行就要自己出錢裝一台。

對此，顧海良表示，今年新生中89%以上是「90後」，雖然此一比例在去年只有45%，但也有家長買了30件衣服，編月日號碼讓孩子穿完，再一次拿回家替換，或每隔一段時間來學校幫孩子洗衣服。他說，這些獨生女子在家備受呵護，生活上依賴性很強，希望家長能與學校一起幫助學生完成角色轉換，放手讓他們長大。

【NOWnews 2009/09/11】

可見教育不只和「老師」及「學生」有關而已﹐還有很重要的一環﹐就是「家庭 / 家長」。

為甚麼會有草莓族的出現﹐事出必有因﹐而其關鍵﹐與其說是因學校教育的失敗和老師的失責﹐還不如說是家庭教育的失敗和家長的失責。

而中國因為「一胎化政策」的關係﹐更是使這樣的情況雪上加霜。

「溺愛」並不是真正的愛﹐它甚至是錯誤和狹隘的﹐不是使孩子變成一個小霸王﹐就是讓孩子變成一個懦弱的人。

像現在很多學校的教室都裝了冷氣一樣﹐其實這也是一種教育的失敗﹐而且是和學校教育有關的失敗。

而這樣的失敗﹐不只培養出好逸惡勞的學生﹐也等於間接的告訴學生：愛護和保護我們所居住的地球和環境（環保、節能、減碳…）﹐是沒有必要的事（冷氣和空調的使用﹐會使溫室效應更形嚴重）。

如果天氣真的很熱﹐有風扇可以使用﹐已經是很奢侈的事了﹔如果要享受冷氣﹐大可以等學生自己出社會之後﹐賺了錢﹐自己掏腰包在他們自己的住所裝空調。

最重要的 —— 因為天氣熱而大量使用空調﹐只是治標不治本甚至會造成惡性循環的一種錯誤方法（因為天氣熱﹐所以空調被使用﹐結果形成溫室效應﹔因為天氣越來越熱﹐空調被更多的使用﹐讓溫室效應越來越嚴重﹐空調也越來越多的被使用…）﹐除了對使用者的身體不好（患上所謂的「冷氣病」）﹐對環境更是會造成莫大的傷害。

而所謂的教育單位「學校」和教育單位的一些決策者﹐如果連這樣的一些基本認知都沒有﹐還談甚麼「教育」呢？？？

難怪很多教育工作者（包括曾身為校長的我的爸爸）都感嘆：教育不只是教育孩子﹐更是要先教育家長 / 父母（就如老師也必須先被教育﹐才能去教育人）﹐不然﹐即使學校和教育工作者再怎麼努力﹐最終也會變成白費力氣。

而「溺愛」﹐就像是餵孩子吃藏了毒藥的糖果﹐如果再不想辦法改變﹐總有一天﹐無論是孩子還是父母﹐甚至是社會﹐都必要自食惡果。

原文網址：http://blog.udn.com/fyjen/3308271

相關文章：教育 vs 教育制度