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《擺 鐘》-風在葉上打轉
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王瑜隸-書寶寶誕生了
等級:8
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文章推薦人 (1)

咩咩布屋

《擺 鐘》

文/風在葉上打轉

國小一年級時,第一次感受的文字魔力。

擺鐘在記憶迴廊擺盪身影,模模糊糊像教室窗戶上的一片白霧,如離去的春夏秋冬的背影,每當輕啟眼皮用眼角餘光去踏步追尋,總是攪亂了一罈久年深釀的愁緒,灑滿心地,秋天的落葉、女孩的酒渦、青澀的蘋果、總是愛生氣的訓導主任、還有白峰老人般校長的微笑,記憶是一綑一綑的,打開一箱回憶,有快樂也有哀愁,但卻像毛毛蟲蜷曲而出,終會變成紛飛的美麗字句。

四周的景物快速飛離,化成一道白光穿越時空隧道,我拳握筆桿的手微微偏頗,視角上仰45度,有著早已斑駁的題目字跡「擺鐘」我的頭好像發冷發熱的痛了起來,我曾問過媽媽「什麼是時鐘?」媽媽隨手一指指向高掛乳白色牆壁的茶色木鐘,「那就是。」媽媽說。我又問了「媽媽什麼是擺鐘?」媽媽不耐煩的用手揮了揮順手擦去額頭上的水珠,「剛剛那個就是阿!」媽媽幾近吼道。從此我心裡一直認為擺鐘是時鐘掛在牆上,所以叫擺鐘,合情又合理,沒什麼好懷疑的,無所謂對錯,最重要是媽媽說的。

彎腰-撿拾春天回憶綻放的花朵;門票-兌換搭載童年夢想上升的熱氣球。

現在……言歸正傳,讓我說說關於第一次感受文字的魔力,第一次握住筆腹,以為自己就是電視機裡那些意氣風發的文學家,他們侃侃而談,彷彿擁有文字就是世上最神奇的皇冠-無冕之王,他們住在文字城堡,城牆外表高貴且孤傲,不知道他們的內心是不是也如此呢?回過神時我下了題日-時鐘捉迷藏……

阿!雖然這樣很掃興……不過我得停筆了,我聽到媽媽在樓下不悅的喊著:時鐘都六點半了還不吃飯阿,等陣我丟起你甲噴(等下我就餵你吃餿水……)

 

 

 



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浟瀲
等級:8
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短評:文辭優美,第一段令人驚豔其掌握文字的功力;可惜後面與主題擺鍾似乎沒有明顯的關係,反而有點不知所云。利用記憶穿插來營造效果,但卻沒有突顯擺鍾的意涵,如普通的心情日記一般。如果作者是想要表現時間(擺鍾)的魔力,那在跳躍的時間記憶穿插,需要更明確表現主題。



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