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營養午餐該繳錢嗎?
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Happybeggar
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筆記阿本
方正平
Happybeggar

引用文章不丹 最快樂的窮國 這裡,不追求經濟成長率,追求「快樂成長力」


【營養午餐該繳錢嗎?】
很有趣的一則新聞:台東縣偏遠地區家長吃定學校 午餐費成呆帳
從教育從業人員的角度來看,他們只有有限的預算,不能讓學校被吃垮了。
“人”的角度來看,向政府要免費的營養午餐,本來就是天經地義的事。
如何思考,請自己斟酌!

中國時報 2007.01.23
子女從不繳費 偏遠地區家長吃定學校 午餐費成呆帳
邵惠琴/台東報導

台東縣許多偏遠地區的家長,因故意拖延繳交營養午餐費,導致這筆錢成為學校的呆帳。有的學校考慮公布不繳費學童名單,有的學校要求孩子「明天起請自帶便當」,用強硬手段逼家長繳錢。面對各校的催繳手段,教育局認為孩子是無辜的,不贊成學校這種反制家長的做法。

國中小學生肚子吃得飽不飽,向來是社會關注的焦點。台東縣府教育局日前在成功鎮新港國中召開分區會議許多校長就提出上述困擾。部分校長無奈地說,「學期末了,自己卻得像乞丐一樣,到處找經費補足。」 

尤其是偏遠地區的小學校,午餐的呆帳,光是一所學校就高達十幾萬元,全縣累積目前更高達兩百多萬元。針對如何有效向家長催收,全場一片唉聲嘆氣。

有校長抱怨,東河鄉有一名在公家機關上班的國小家長委員,這學期以來,每月區區六百五十元的午餐費卻常不繳,引人納悶。經老師家庭訪問後,他才靦腆地說,「玩股票發生債務問題,並非故意要對其他家長做出壞榜樣。」 

成功鎮三民國小,有一名從事營造業包工業的家長,生活還過得不錯,三名子女都在三民國小就讀,從來沒有繳交過任何午餐費。

「他吃定學校不會讓學生餓肚子,還因此到處向人炫耀。」校長莊顯榮無奈地說。 

「家長不繳錢的風氣,好像感冒一樣會互相傳染。」東河鄉都蘭國小校長王金地昨天指出,如果家長真的無力負擔,倒是情有可原,但少數擔任公務員的家長有錢開好車,對於午餐費卻使出「拖」字訣,實在說不過去。

王金地認為,最可怕的是,這股風氣如傳染病般,會互相傳染蔓延,使得鄰居之間有樣學樣。 

另外,教育局每年都會補助具中低收入證明學生的午餐費,就算家中發生急難,臨時無力負擔,經由老師查訪、校長直接出具證明,照樣可以獲得補助,讓學生無論如何,在學校至少一定有一餐可以吃。

縣府教育局體育保健課長劉俊毅則表示,教育局每年都有民間的專款補助,可解決這些呆帳問題。 

他強調,不過這涉及公平正義原則,教育局目前暫不動用,只打算找幾個比較明確故意拖欠的家長案例,強制執行繳費,讓學校下學年的午餐正常運作、供應。


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再貼一段不丹的經驗,平均國民所得是台灣1/20,他們已經免費教育
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Happybeggar
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方正平
筆記阿本
Happybeggar

【我們為什麼不爭免費營養午餐?】
再貼一段不丹的經驗,平均國民所得是台灣1/20,他們已經實施免費教育,我們還在為營養午餐呆帳爭吵

 

這裡不養軍隊,不買武器 人民卻享有免費醫療、免費教育

資源配置是關鍵!

今日不丹,醫療(一二%)與教育(一八%)預算,合計占國家總預算三成,其比率是台灣的二.三倍。如此安排,勢必擠壓其他預算,吉莫的策略是以「外交合作」與「經濟合作」換取「零國防」。所謂的零國防,指的是自己不花錢養軍隊與購買武器,仰賴印度。因此,在外交上,不丹與印度站在同一陣線,讓印度得到一張鐵票。緊密合作,確保不丹主權獨立。更重要的是,國防預算是零,讓全國極為有限的資源全用在民生上。

因此,吉莫得以展開三項重要變革:一,不丹的免費醫療體制在他手下完成,讓每個國民有平等的生存權;二,過去貧賤的佃農,也在他掌政下擁有自己的土地;三,免費教育,讓每個國民,不分貧賤,都有平等的發展權。

教育,最能彰顯因平等而快樂的不丹。

一般低所得國家最常見殘破教室、上不了學的孩子,在不丹都看不到。

「過去,靠戰爭或武力來創造社會階級的流動。現在,我們靠教育。」相當於台灣中央研究院的不丹研究院(Center of Bhutan Studies)院長卡瑪(Karma Ura)解釋不丹為何選擇教育,作為推動現代化的主軸,帶給不丹平等發展的機會。

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聯網的讀者投書──「吃」定義務教育的家長…
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Happybeggar
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方正平
Happybeggar

「吃」定義務教育的家長…

報載有中小學學生家長,吃定學校不敢餓孩子的弱點,不繳午餐費,還會向他人誇耀。這個新聞再一次暴露出國民教育的軟弱與濫情。

筆者服務過的學校,曾有家長其子女國中三年的註冊費(包括營養午餐費)從未繳交。而其家境,父親有工作,平時菸不離手。可悲的是,站在學校立場,又奈家長何!只因強迫性的國民教育,衍生出許多無從下手的陳疴。

孩子雖然無辜,家長又豈能縱容。政府雖制定了家庭教育法,但細察其條文,太過於強調社教機構的教育責任,疏漏了家長部分該盡的責任。大家都能體認到「孩子的問題起因於家庭,外顯於學校,惡化於社會」,空有學校及社會的努力,少了家長盡心這一環節,很多付出都會是做白工。

主事單位若不圖正本清源,釐清各層面責任,又一味縱容該是家庭層面的問題,恐怕整個社會基礎搖晃,又一直在上層加蓋,早晚會裂痕倒塌。立法並強制家長負起該盡的責任,這是重建社會正義與治本久安的正確方向。

【2007/01/25 聯合報】


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真的只有人心窮嗎?
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方正平
Happybeggar

【真的只有人心窮嗎?】
是的,人心真的窮了!窮得沒有想像力。

中國時報 2007.01.23
捐助綽綽有餘 窮的是「人心」
邵惠琴/新聞幕後

台東縣天天喊窮,真的窮到讓學生吃不起營養午餐嗎?事實證明並非如此。因為每年社會捐助綽綽有餘,窮的反而是「人心」﹔以社會的公平正義原則來看,家長的心態和觀念需要再教育。

台灣是溫情的社會,面對學生餓肚子,許多人都感到非常不忍,因此除了教育局原有的中低收入戶補助外,民間仍有許多團體或個人,比如世界展望會、同濟會、富邦銀行等,都曾慷慨地撥出專款,讓學童有權利吃得飽。

台東因位處偏遠,全縣兩萬五千多名中小學童中,有三分之一的午餐費需要補助。有的是單親家庭、有的是父母親雙雙失業,他們在學校吃的午餐,其實是他們一天中唯一有菜有肉、唯一像樣的一頓飯。

至於各校的「午餐呆帳」問題,許多校長不諱言,如果要矇混過關,只要在技術上作個轉換,把不繳費學生名單,夾帶在真正需要補助的行列中,就可以順利混過去。但是這涉及社會公平正義原則,學校希望社會的愛心,都能花在刀口上,不是只考量校方便宜行事。

校長們都認為,目前真正欠缺的不是錢,而是家長人心上的導正和再教育,才能讓學校的午餐步入常軌。


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