周有光的話有兩點我不能同意：

1. 如果聯合國用了簡體字，那麼表示簡化方向是對的，也得到全世界多數人的同意。
2. 推行漢字簡化的主要阻力在於台灣。

關於第一點，由於國力的強大，支撐了簡化字的強勢，但怎能因此證明方向對？

第二點，對於文字改造這個超級大工程，中共愛怎麼玩就怎麼玩，台灣又何能阻止漢字簡化？周的講法，不合史實。

衛報有關中文學習的報導
只學簡體不知道會不會減少腦力潛能的開發？

Empire of signs

Dyslexia has a language barriers

"How will these differences be reflected in brain organisation? Learning Chinese creates specific demands on the areas for remembering visual patterns. English readers make more use of areas for phoneme processing.

This ability to analyse syllables into phonemes is the key problem in dyslexia. Dyslexics have difficulty segmenting the word "that" into three separate sounds - so fare much worse in learning English than Chinese. "

（簡單講，讀中文和繪圖晶片有關；讀英文和音效晶片有關。）

向來撰寫中國文化者,總愛強調中國文化的複雜性,獨特性,連語言似乎也不放過,就是學中文是很需要"動腦"的,使用簡體字就會失去開發腦力的可能性,這不只是中國台灣的戰爭,更是中國與西方的戰爭!!

說的是。如果懂英文的中國人絕對數字比懂中文的美國人絕對數字多很多，那倒可能是一個必須好好想想的情況。

二二八時，本省人判斷別人是不是外省人時，先用閩南語測試，不會講的自然是外省人，打。但這還不夠，再用日語測試，如果只會閩南語而不會日語，那就打得更兇，因為「連台語都被學去！」

衛「正體字」之道者，往往誇大了簡化字與「正體字」的差異，好像大陸實行簡化字，就所有的印刷字都全是簡體的。

論者也沒有細究簡化字仍然必須符合中文字的造字規則，好像簡化字就是亂來一氣、一律是新造出來的醜到不行的怪字。

論者也常忘了文字只是語言的書寫部分，語言還有口語的部分；而不論簡體或正體，語言結構是完全相同的。中共的文字改革，並沒有更改語言結構，也不可能更改。

聯合國若真拋棄續用正體字，那也不是正體字勢弱之始，台灣早就在提供外國人學習中文的戰場上棄守了。聯合國的決定只不過加強了這種趨勢。

但這些跟我們有什麼關係？眼前看來似乎無關痛癢，我只擔心使用正體字的人口下降到某一個程度後，基於市場原則，微軟視窗不再生產正體字版，那就真的嚴重了。屆時台灣是不是能痛下決心創發自己的作業系統，但又如何跟外界連接？