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美國研究：教導禁慾 青少年延後發生性行為
中央社╱中央社 2010-02-04 01:11
（中央社台北3日電）一項研究發現，接受安全性行為教育的青少年，比較可能提早發生性行為。而被教導禁慾（abstinence）的青少年，則比接受避孕知識的青少年更可能較晚發生初次性行為。
據英國「每日郵報」（Daily Mail）報導，課堂若以「安全性行為」為焦點，兩年內會有1/2的學生發生性行為；若是鼓勵學生在身心成熟後才發生性行為，人數只有1/3。
傾向教導如何避孕的英國政府昨晚拒斥這項研究結果，堅稱目前仍然「沒有證據」可證明禁慾教育是有效的。
美國這項研究，將662名年齡介於11至15歲的黑人青少年分成4組，每組給予不同類型的性教育，包括8小時單純的禁慾宣導、安全性行為課程、兩種教法混合和不包括性教育的一般衛教課程。
兩年後，禁慾班學生有33.5%的人承認有過性行為，低於其他3組的49%。
教授耶摩特（John Jemmott）在期刊「小兒及青少年醫學檔案」（Archives of Pediatrics andAdolescent Medicine）發表研究結果表示，研究顯示，禁慾課程可以有效遏制性疾病的蔓延。
他說：「在延遲性行為直到青少年較有準備承擔後果方面，鼓勵禁慾的教育可能扮演重要角色。」
英國兒童、學校暨家庭部（Department forChildren, Schools and Families）說：「我們希望讓年輕人知道事實。我們鼓勵所有年輕人延遲性行為，並幫助他們在準備好之前克服壓力。」
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