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【老師的話】
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小龍的學習狀況－－教保員楊瑞玉
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幕後黑手
文／教保員 楊瑞玉
小龍是一位中度智能障礙的過動孩子，目前即將升上小六，他原來成長的家庭因逢變故，父母失和，父親於去年初結束了自己的生命，母親至今下落不明、音訊全無，小龍和哥哥的生活轉為由爺爺、奶奶照顧。
因為隔代教養的隔閡，加上爺爺、奶奶年邁無力管教，衍生了許多家庭問題，小龍在缺少雙親愛護與管教之下，性格變得乖張驕縱，時有異常行為出現，平日與哥哥相處也常發生口角，兄弟感情也出現問題。
當小龍經由台北縣政府社會局轉介到這裡時，我們發現，小龍其實比同年齡的小朋友成熟許多，不論行為或言語上總愛出鋒頭，或是故意引起他人注意，稍有不如意便大發脾氣，大哭大鬧，有時還會甩門或丟東西，剛開始，他這樣的行為令老師非常頭疼。
為了扭轉小龍的偏差行為，老師們煞費苦心，在一次次的挫折與失敗中找到了方法，看到他小小的成長與改變，令我們深感安慰與鼓勵。
雖然小龍的個性還是比較我行我素，但我們對他永遠都抱著無限希望，但願對他付出的耐心與愛心，能夠幫助他不斷地在功課或認知學習上有更進一步的成長。
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