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【研習心得】
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注意力缺失過動疾患之處遇研習心得－－教保員鍾瑞滿
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幕後黑手
文／教保員 鍾瑞滿
帶著一顆學習的心參與注意力缺失過動疾患之處遇的課程，由年輕的陳韻如老師授課。
注意力缺失是因為大腦傳導的接收器無法接收傳達的指令而導致，其主要的三大症狀是「分心」，「活動量高」，「衝動」。當個案的行為出現時，觀察在何種情境下並做詳細紀錄，如果持續六個月，建議與家長溝通服用藥物來治療，維持個案情緒的穩定度也是一種進步，至少不是退步，借用藥物的療效，反抗行為也會下降，家長的態度和認同是重要的核心。
當照顧者誘導負面行為時，最重要是先穩定自己的情緒，以行為治療和認知行為治療來做誘導，下達的指令要具體明確，策略的運用應採多元化，善用暫時隔離法，善用代幣或貼紙的方式，鼓勵個案好的行為，利用口語練習來表達個案的情緒，個案在規範內做到了，要不吝嗇給予口頭讚美與肯定，來建立他的自信心和安全感。
藉今天的課程，在認知上及工作上都有相當大的助力！
寫作／公益／旅遊／影劇／評選／座談／網誌等相關合作－－
歡迎來信洽詢：
krmmrk@gmail.com
引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=52100&aid=2347785
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