我因寫「人的行為與價值觀」，參考今年11月26日《Business Week》美國50大慈善家的資料，想起10月15日《Forbes Asia》曾經報導今年富比士400富豪（The Forbes 400），特別找這兩份名單對照一下。富比士前10大富豪只有六位在50大慈善家名單之中。今年的首富比爾‧蓋茲及其夫人總共捐出281.4億美元，相當於其資產淨值590億美元的48%。股神巴菲特的資產淨值為520億美元，在十大富豪中排名第二，但迄已捐出的金額超過蓋茲夫妻，達407.8億美元，為其資產淨值的78%。

讀者可能還記得巴菲特去年將價值310億美元的伯克郡（Berkshire Hathaway）紡織廠的股份撥作慈善捐贈，大部分贈與蓋茲夫妻的基金。其它十富按其在富豪榜中排名次序迄捐增的金額，艾里森（Lawrence Ellison）8億800萬美元，寇考瑞（Kirk Kerkorian）6億9,600萬美元，戴爾（Michael Dell）12億美元，考克（David Koch）5億美元，另外四位不在50大慈善家名單之中。其中Google的兩位創辦人Sergey Brin和Larry Page財富並列第五，各185億美元。他們於1998年創業，今年都是34歲，來日方長。其餘兩位是74歲的Sheldon Adelson和71歲的Charles Koch。

觀察今年的10大首富名單，我發現兩個有趣的現象，即他們大都白手起家，以及為了創業中途輟學。蓋茲大一自哈佛輟學，創立微軟。巴菲特童年送報紙，13歲第一次填報退稅單，申請退還腳踏車費35美元，35歲接掌Berkshire Hathaway紡織廠。排名第三的Adelson父親是計程車司機，12歲向叔父借200美元賣報紙，自紐約市City College輟學，現為賭場大亨。排名第四的艾里森讀芝加哥大學物理系未畢業，31歲創設Oracle。並列第五的Brin和Page相遇於史丹佛大學計算機科學博士班，25歲雙雙輟學，在朋友車庫創辦Google。戴爾原為德州大學學生，以1,000美元資本在宿舍賣電腦起家，輟學創設戴爾電腦。只有並列第九的Koch兄弟繼承父業。

看過這些人的身世讓我想起兩句老話：「將相本無種，男兒當自強。」司馬遷在《史記‧貨殖列傳》中說：「貧富之道，莫之奪予，而巧者有餘，拙者不足。」

現在台灣高等教育普及，大家都可以念大學。不過，高等教育既成為普及教育，就和就業失去聯結。大學畢業薪資低微，甚至找不到工作，於是有人「延畢」，有人繼續「深造」，念完碩士念博士，終於博士也難找工作。而我們較少看到輟學創業、白手起家的例子，其中有文化的原因，也有現實的原因。文化的原因是「萬般皆下品，唯有讀書高」的傳統思想，依然支配著我們的選擇，現實的原因是產業外移，經濟成長遲緩，以及社會缺乏配合的條件。

台灣工業銀行自1999年成立以來，每年舉辦大學院校「WeWin創業大賽」，獲勝的團隊不僅有高額獎金，兩年內以其創意從事創業者，並可得到台灣工銀新台幣100萬元資助，迄今已創設15家公司。台灣工銀教育基金會將其中八家成功的故事撰成《少年頭家創業傳奇》一書，於今年10月出版。這些「少年頭家」都是理工學院的學生，他們在創業過程中最缺乏財務、管理和行銷方面的知識，都可以在學校裡學到。然而大學門牆之外的年輕人創業所需的專業知識，則缺少學習的管道。

台灣目前有160多所大學院校，聚集了社會大部分知識菁英，在大學評鑑和院校之間競爭的壓力下，努力追求學術精進和教學品質提升。假定高等教育體系能多對社會開放，照顧到校園以外的需要，我相信對產業界的創新、創業、技術進步與經濟發展會有很多幫助。

第一，加強與產業的合作，重視產業界的需要，專業型大學尤應重視應用與實做，使高教殿堂的先進科技多為產業界所用，以創新產業，提升生產力。第二，大學不僅對註冊的學生提供知識，也可以為社會開班，講授產業界創業所需的專業知識，以提升年輕人和業界人士興業的能力。

（作者是台灣大學名譽教授、元智大學名譽講座）

【2007-12-11/經濟日報/A12版/觀點】