就整體而言，這些大學的錄取率超過70%，因此只要有心上大學，都不致於向隅。儘管如此，要進入理想的學校可能不容易，因為大多數學生都想擠進少數一些學校，導致許多學校招生不足。

一般認為名校一定好，可是事實未必盡然。印第安納大學的年度調查結果顯示，很難進的名校，並不保證更能讓學生滿意。相反的，唸大學的收穫，與上哪個學校比較無關，更重要的是師生互動關係，以及在學校參加的活動。

印大高等教育研究學者George Kuh說：「你會發現排名75的學校有許多學生表現比排名第五的學校學生好得多。」

2009年美國可望有330萬名高中生畢業，達到歷來高峰。上次出現這種盛況是在1974年，可是那時只有大約一半高中畢業生上大學，現在卻有三分之二以上的人選擇升學，使得選校更為複雜。

預計到2015年，美國的四年制大學每年學生將增加大約16萬5000人。柏克萊加州大學招生主管Walter Robinson說，嬰兒潮一代的子女有個共同點：他們都體認高等教育的價值。

學生愈擔心上不了大學，申請的學校愈多，結果可能使每個人上特定學校的機會降低。40年前有43%的學生只申請一所大學，現在有一半以上學生至少申請四所大學。

面對選校困擾，專家建議第一步是自我反省，瞭解自己和自己的需求，據以尋找最適合的學校。你喜歡旁觀或參與？有無虔誠宗教信仰？想離家近一點或想追求新奇？喜歡小型文理學院或大型研究大學？是否重視師生比率？想不想參加兄弟會或姐妹會？預算如何？

其次，根據自己決定的條件選校。不妨先淘汰不合條件的學校以縮小範圍，選出盡可能合條件又有把握進入的學校。

參觀學校也很重要。瞭解除了上課之外學生有多少機會與教師交談、有多少出國遊學的機會、學校環境是否適合自己的需求等等。

即使進不了首選學校，也不必灰心。許多人退而求其次進入其他學校，意外發現這些學校也不錯，並過得如魚得水。

【2007-08-18/世界日報/A08版/美國新聞(二)】