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高教 志在教出運將?
2007/08/17 16:47 瀏覽421|回應1推薦0

關雲長
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劉廣定/台大名譽教授(台北市)
十餘年前,教改積極推動之時,就有人對「廣設高中大學」持懷疑態度,但不為當權有勢者所信。如今台灣已有一百六十餘所大學校院,錄取率逼近百分之百。災難卻發生了:學生平均程度日益低落,雙峰化的表現也愈明顯。平均每科不到三分也能錄取可能是一孤例,但筆者相信每科不到十分亦能錄取者必非少數人!在在顯示台灣高等教育已到必須徹底檢討的地步。

當年鼓吹廣設高中大學教改人士,不少現仍是居高位,享榮華富貴者,只見他(她)們怪罪別人,而不見反省檢討,甚至說「大學畢業開計程車有何不好?」是的,大學畢業生開計程車並無不好。大學畢業生做工廠的作業員也無不妥,所有正當的職業,都應受到尊重。但是,如果大學畢業生只能開計程車、當作業員,則是教育本身問題。廣設高中大學的目的何在?總不能以開計程車,當作業員為滿足吧!

謝靖冠/教(高雄市)

對十八分可以上大學,李遠哲表示:高中畢業生百分之百進大學,沒有什麼錯,一個社會裡,能接受的教育水準愈高,社會也會愈進步,只是台灣的教育,沒有檢驗制度,也沒有補救制度。

很高興李遠哲能說出上述的意見,但是否是太遲了呢?為什麼當初位居教改大位時,對教改有十足影響力時不提出呢?否則就不會造成現在台灣教育這麼多不可思議的現象。也讓我們更加確定教改自始是邊做邊改,把學生、家長、老師都當成白老鼠。

執政者若再不重視教育的嚴重問題,那台灣的未來堪憂,而下一代未來在全球的競爭力也將處於劣勢。

【2007-08-11/聯合報/A23版/民意論壇】



 


聖約翰科大電子工程系譚耀華表示:大學普及化和菁英化各有利弊;重點是就業市場惡化以及教育從小學就開始爛了;試問大學畢業在台灣這個爛就業環境能發揮所長嗎?都是一堆爛工作,國中畢業就能做了;而各級學校未做好把關現在怪大學公道嗎?



本文於 2007/08/17 16:51 修改第 1 次
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念私校 吳茂昆:我4年更認真大學沒考好? 前國科會主委 勉勵學生把握學習精華 只要別浪費時間 念私校也很愉快
2007/08/18 02:36 推薦0


關雲長
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記者陳智華/台北報導
前國科會主委吳茂昆,30多年前考大學時,考到淡江大學物理系,後來學術成就卓著。他說,如果覺得大學沒有考好,大學4年就要好好補正,把握人生最精華的學習階段,「不要浪費」。

吳茂昆當過國科會主委,1987年與朱經武博士發現世界第一個高於液態氮溫度的超導體,被提名諾貝爾物理獎,他同時也是美國國家科學院外籍院士、中央研究院院士、中研院物理所所長。

花蓮中學畢業的吳茂昆,成績很好,卻未如預期考上台大,他表示,當年沒有考上台大,確實沮喪,後來認命念書,學到很多,且非常愉快,除學費高了點。

吳茂昆說,他回想過去,覺得念大學這件事,是過程中學了什麼比較重要,讀了那所大學,到後來,其實一點都不重要。

他舉例,一個人大學畢業後剛開始找工作,求才的公司會問哪一所大學畢業,換第2、3個,大概還是會問,但換到第5個或最後比較穩定的工作時,沒有人會在乎你是哪所大學畢業的,求才者在乎的是你畢業後工作表現。

吳茂昆也表示,台灣考試制度不能考出一個人全部的能力,只能考對部分知識累積記憶和短時間的反應能力,如果覺得大學沒考好,進了大學以後,就更要努力學習,找機會補正過來。

他說,大學4年是一生中學習最精華時段,絕不可輕易浪費,要全力投入,大學也是縮小的社會教育,除可吸收人文、自然、生命科學等各種不同知識,更要交很多不同領域的朋友,如能發展特殊專長更好。

吳茂昆指出,大學要過得精采,可以好好玩,但也要努力學,然而,讀大學,興趣最重要。

他認為,不清楚興趣時,也要花工夫去學,有時花的工夫夠,建立信心,也可能產生興趣,或了解對某科沒有興趣,可轉系。

吳茂昆說,先進國家中,大學三年級以後才分系,甚至律師等科系還是大學畢業後才去讀,就是要讓學生吸收各類知識外,重要的是要找出自己的興趣。

【2007-08-12/聯合報/C3版/教育】


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