教育部高教司長陳德華指出，國內不缺大專畢業生，許多產業仍需才孔急，凸顯「學用不符」的教育問題，教育部為此擬定「產業人力套案」，每年調查應屆畢業生、及畢業後一年的就業意向及出路，據以調整系所、課程，並把就業率當成評鑑指標，讓大學生更學以致用。

教育部去年委託台師大抽樣調查，受訪的13.4萬多名94學年大專應屆畢業生，只約45%畢業後想馬上就業，以家政、觀光、商管、大傳、醫藥類學生最想就業；各類學校中，又以私立科大學生最想就業。

調查發現，近35%的應屆畢業生想進修，以公立大學、自然科學及法律系學生最想考研究所；至於計畫出國讀書的受訪者不到1/4，以女性、公立大學、大傳、人文、法律、藝術類學生較想出國。

陳德華說，應屆畢業生對就讀學校、科系、師資、課程的評價，都超過7成滿意或很滿意，不滿意度最高的是課程，這是為何教育部急於推動教學卓越計畫及系所評鑑。

台師大另外抽樣調查1.6萬多名93學年畢業生，問他們畢業一年後的就業情況，只約41%在工作，以家政、觀光、商管、醫藥類學生最多；另外有近2成7在學、近2成服役、近9%待業中。

調查顯示，待業比率最高的是法律、教育類畢業生，各有近1/4待業，陳德華分析，主因是法律、司法人員考試錄取率太低，而教師需求也因少子化而飽和，教育部除了縮減師培學生人數，也正推動成立法律專業研究所，希望法律系培養法務人員，法研所畢業才能考司法官或律師。

針對畢業後工作與就讀科系的相關性，只有近3成4覺得非常相關，近4成2部分相關，近25%覺得無關，仍有不少學生覺得學非所用。

問及主修科系、社團經驗、國家考試、證照對工作或創業有無幫助，最多受訪者覺得證照較有幫助；覺得社團經驗幫助不大。

【2007-01-11/聯合報/C8版/教育‧文化】