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沒錢吃午餐 國中小增至12萬人英語雙峰 創意教師憂心
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關雲長
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94學年起 放寬認定標準 教育部今年將補助7.5億
記者張錦弘/台北報導
教育部最新統計,九十四學年上學期全國共有十二萬多名國中小學生付不起午餐費。

教育部體育司長何卓飛指出,各地國中小每人每月午餐費雖然只約四百到八百元不等,很多學生依然繳不起,以往只限補助「低收入戶子女」及「家庭突遭變故者」,自九十四學年上學期起,放寬認定標準,只要導師認為學生有需要就可申請,補助人數突然增加兩萬人,達十二萬一千多人,預計今年將花七點五億元補助國中小午餐費。

教育部統計,九十四學年上學期補助午餐費的學生人數,以台北縣最多(一萬六千多人),其次是桃園縣近一萬一千人、台中縣八千八百多人;台東、花蓮、屏東等縣雖然都只有六千到七千多人,但因人口少,比率相對更高,主因在於境內較多偏遠、原住民學校,單親、隔代教養家庭多。

教育部國教司長陳明印指出,針對原住民、身心障礙、外籍或大陸配偶子女及低收入、中低收入和免納所得稅的農工漁民子弟等弱勢國中小學生,教育部今年擴編一點一億元預算推動「攜手計畫」,除由現職、退休及具有教師證的準老師幫弱勢生課後輔導英文、數學等主科,也將招募經濟弱勢大學生,幫弱勢生輔導功課,順便當成孩子的學習典範,預計每小時課輔鐘點費四百元。

【2006-01-15/聯合報/A10版/綜合】



英語雙峰 創意教師憂心
教材設計賽頒獎 與會人士交流教學心得
記者喻文玟/台北報導
花旗英語教學種籽基金昨天舉辦「創意英語教學」頒獎,老師對貧富差距造成中、小學生英語程度雙峰現象越來越明顯,感到憂心。

花旗今年首次獎勵國中小老師「教材設計」,百餘名教師共四十六件作品角逐,國中組首獎從缺,國小組由高雄縣仁武鄉八卦國小王珮懿等四名教師獲得。

與會老師表示,英語程度兩極化是教學和教材設計最需克服的障礙,中、小學英語教學雙峰現象越來越明顯,造成全民英語教育難以落實。

王珮懿等設計的「A wish of a Bee」,是針對小學四年級以上學生設計的繪本教材,內容是敘述一隻蜜蜂想成為蝴蝶的故事,她們蒐集昆蟲、情緒相關單字,讓學生快樂學英語。

台中縣大華國中教師張雅卿說,她的班級四十名學生中,近四分之一在國小沒有補過英語,僅受每周一至兩節英語教育,隨著國中課程內容加重,成績越來越退步。

張雅卿為帶動學生的學習興趣,設計「四海一家」教材,介紹台灣景點、各地特色,鼓勵學生英語不是「教室語言」,在台灣遇見外國人能介紹自己的生活環境。

【2006-01-15/聯合報/A10版/綜合】



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