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孩子最怕被排擠記者周依禪台北報導
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寧靜姐
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人間無味
快樂人生不吸毒
AL
時和

兒童福利聯盟昨天公布2008兒童專線來電分析報告,分析去年2,703通有效來電,發現孩子最煩惱的事是「被同儕排擠」,蟬聯6年冠軍,而對性的好奇及對外表煩惱的比例,則可看出性別差異。

霸凌仍未有效解決

 「為什麼大家要討厭我?」、「為什麼沒有人跟我做朋友?」根據兒童專線來電統計,32.4%兒童主訴自己被同學排擠,或因找不到歸屬或信任的團體而感到困擾,曾有孩子向社工反映,不敢擔任風紀股長,因為人緣會變差,甚至被全班孤立,兒盟去年的「兒童校園霸凌者現況調查報告」中,超過8成的孩子透過說服同儕排擠某人,顯示霸凌問題並未得到有效重視與解決。

  擔任兒童專線志工4年的簡佑庭說,很多孩子因為與同學一時口角或意見分歧而鬧翻,又不願放下身段溝通,他會先了解事情前因後果,引導孩子思考問題出在哪裡,再告訴他能力範圍所及的解決方法,例如寫字條解釋誤會。簡佑庭認為,孩子常常是不知道可以怎麼解決,而不是沒有能力解決。

  兒盟執行長王育敏表示,學齡兒童特別重視同儕關係,可能因為手足少,更加在意人際互動;而校園霸凌的情形也不比以前單純,兒童會模仿影片、媒體傳遞的暴力情節,導致攻擊字眼及行為增加,王育敏提醒家長應多問孩子「今天在學校過得怎樣啊?」、「有沒有發生什麼開心或不開心的事呢?」,而不是只問「考試考得如何?」。

  簡佑庭表示,孩子較少跟父母說被欺負的事,可能是因為被威脅或父母不重視,以為只是小朋友鬧著玩。兒盟提醒,大人若忽略提醒孩子正確的交友觀念,孩子不但會缺乏自信,也可能誤以為欺負別人才會受到同學的崇拜與重視。

  嘉義大學幼兒教育系副教授葉郁菁提出另一觀察,指出少子化造成許多孩子被過度寵溺,只要不順他的意,就覺得自己受委屈或被排擠,甚至有孩子過度自我中心,不願理其他孩子,也有脾氣較差的孩子家長到學校跟老師說:「你要叫其他孩子跟我的小孩玩。」葉郁菁強調,家長不應一味容忍孩子,應該教育孩子控制自己的情緒,和面對挫折的正確態度。

葉郁菁指出,功課不好、身心障礙及外表沒人緣的孩子較容易被排擠,她建議老師利用社會或生活課,帶孩子看繪本、讀故事,從中學習尊重、同情弱勢的孩子,絕對比直接說教效果好。

  親師施壓不容小覷

  除了被同儕排擠,兒童5大煩惱依序為課業壓力太大、家長過度干預生活、缺乏情緒宣洩管道及被老師不當管教。兒盟表示,不當管教多為課業上的加壓與過度期待,如導師要求班級所有比賽都必須得第1名,讓孩子感到困擾。

  內政部兒童局局長簡慧娟認為,孩子的課業壓力大多來自於父母,父母容易把自己達不到的期待加諸在孩子身上,加上缺少時間和耐性與孩子溝通,一味的要求,自然造成孩子極大的壓力。

  簡慧娟分享自身的教育經驗,她每天必定空出時間聽孩子說話,且從不打斷,孩子在哭就讓他發洩情緒,發洩完了自然會停;她也讓孩子自由選擇想學的才藝。簡慧娟認為,要傾聽孩子的聲音、了解孩子的需求,成為孩子的支持力量,家長平常就要下功夫。

  健康面對性教育

  分析指出,孩子對性的好奇及對外表的煩惱有性別差異,去年詢問性方面的來電有82通,是6年前的10倍,男生為女生的兩倍,孩子向社工反映看到父母或兄長觀看色情影片、上網點入色情網站、電子郵件收到色情廣告等,身邊卻缺乏討論、釐清問題的對象,因為大人往往迴避不答。

  葉郁菁表示,師長應以健康的態度面對孩子對性的好奇,機會教育孩子尊重兩性、重視自己的身體價值,且保護自己不被侵犯,這樣孩子看到照片或影片才會判斷是否健康;大人不講清楚,一味禁止,反而會讓孩子的好奇心更強。

  王育敏也認為,先詢問孩子為什麼好奇?了解他的接觸管道,再適度討論、教導,絕對比孩子一知半解、自己亂找答案或聽信同學之間的誤傳好。

  女生較男生差異最大的煩惱則是「對外表自信心不足」,有115通電話反映被同學嘲笑身材,女生是男生的3.6倍,像有孩子被同學叫「肥婆」而向母親反應,卻被斥責且說不准減肥,被恥笑的陰影持續好幾年。兒盟認為,大人對孩子的身體及心理健康應同等重視與關心。

  根據統計,去年來電兒童有6成為再次來電,除了藉由專線抒發煩惱與心事,也會分享每天的生活心得,是否造成孩子對專線的依賴?專線志工楊小青表示,志工會提醒、告知孩子身邊能夠取得的資源,讓他們懂得求助,專線有時也成為孩子練習的管道,給他們情境學習溝通,建立信心。楊小青認為,對於父母疏離、不擅言詞或隔代教養的孩子,專線提供很大的幫助。

  兒童專線開辦滿6年,累計來電6萬6千200通,平均每天47通諮詢電話,每天由社工員與受過訓練的志工擔任值日生,陪伴12歲以下孩童分擔疑難雜症、傾聽心事,並給予建議和協助,必要時進行轉介及後續追蹤。專線電話:0800-003-123,每周一至周五下午4點半到7點半,提供免費電話諮詢服務。

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人間無味
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寧靜姐
時和

也許我年紀太大了

我只記得我們那年代

連讀到大學了

都不會以打電話方式討論心情的鬱悶

現在會撥打電話的兒童是那一種兒童

那一種兒童傾訴的問題是因為壓力太大

又兒童會知道兒童專線電話?

不打電話的兒童

他們的困擾又是什麼?

這篇報導對兒童面貌的呈現是多大部分?

不過

無論如何

知道部分兒童的困擾

也可以幫助成人以兒童角度思考問題

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引用網址:https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=51640&aid=3673219