制服上的數字和文字

兒子就要升上高二了，前幾天返校日後，帶回來的消息是要繡學號，不是一年級時就繡好了？不！因為兒子的學校要求在制服上繡的東西包括：校名、年級(一個年級一條槓)、姓名、學號、班級號碼。不變的有三個，就是校名、姓名和學號。變的有兩個，一個是年級槓(從一年級變二年級)，一個是班級代號(重新編班)。明年升上三年級時，如果不再調整班級，則還是要再去增繡一條年級槓。

妻子把制服拿到繡學號的店，老板說，補繡的東西20元，但拆東西要60元，因此一件衣服要80元，這樣比較不划算，她建議我們帶回家自己拆掉要改變的舊繡，再送來繡。

在我印象中，小學時代好像是學校發給塑膠名牌縫在衣服上，直到國中時才是在制服上繡字。國中時一個號碼，高中時一個號碼，制服就只在一年級時繡一次。大學時也是一個號碼，不過已經沒有「繡學號」這件事了。

「繡學號」倒底是為了什麼，我從來就不知道，反正學校要求繡學號，就乖乖繡到衣服上，從來也沒有想到要去弄清楚。

真的，在制服上繡一些文字和數字倒底是為了什麼？是為了讓一般人一看就知道是那一學校的學生，萬一有行為不檢的時候，方便正義人士舉發，還是為了行政人員辨認是哪一位在起反骨，還是另有其他原因？

繡在制服上的文數字倒底要包含哪些資訊，才能符合校方行政人員的要求呢？

連班級號碼也繡上去是為什麼，是為了方便一看就知道是哪一班嗎，知道哪一班有那麼重要嗎？

學號的數字中如果包括入學年，不就可以知道是幾年級，為什麼還要用年級槓？

「繡學號」是一件很小的事，一件80元(或20元)也不是很大錢，只是為什麼，是否真的一定要繡學號？是否真的一定要繡上那麼多資訊？或者，這已經行之有年，已經沒有人知道當初是為什麼了。

有一個實驗是這樣的。

把五隻猴子關在一個籠子裡，籠子上頭掛了一串香蕉。實驗人員安裝了一個自動裝置，當猴子要拿香蕉時，裝置就會噴水把猴子淋濕。根據生物制約反應，那五隻猴子理解到：只要去拿香蕉就會被淋濕。所以牠們自然會安分不去打香蕉的主意。

這時候實驗人員把一隻猴子換成一隻新猴子A，A猴尚未受制約，因此看到香蕉會主動跑去拿。其他四隻猴子見狀，為了怕淋濕就去阻止A拿香蕉，在數量優勢下自然就打了A一頓。這新猴子嘗試了幾次，被打的滿頭包，還是沒有拿到香蕉，當然這五隻猴子就沒有被水噴到。重複了幾次後，A猴產生制約反應，但理解的內容不同了：只要去拿香蕉就會被打。A猴也不拿香蕉。

這時再將一隻舊猴子換成新猴子B

後來實驗人員再把一隻舊猴子換掉，換另外一隻新猴子B，關到籠子裡，這隻B猴子看到香蕉，當然也是馬上要去拿，之前A猴被痛打的事再次發生在B猴身上，但產生了一個離奇的現象：打B猴打最兇的是A猴。B猴子試了幾次總是被打的很慘，只好作罷。

再持續換舊猴放新猴的過程，後來猴子們都知道不要去拿香蕉。但是他們都不知道為什麼不要拿？只知道去動香蕉會被舊猴子打。為什麼舊猴子要打拿香蕉的猴子？不知道，反正不要去拿就對了。

制服上為什麼要繡數字和文字，也和這個實驗中的猴子雷同嗎？我不知道。