甚麼是「愛你一輩子」？
「愛你一輩子」是全國家長團體聯盟在2005年成立時，提出的宣言，是父母對孩子的「承諾」。教育改革進行了十多年，社會對教改的「感受」多是負面的，「九年一貫」、「一綱多本」、「多元入學」、「廣設大學」…每一項原本立意良善的政策目標，似乎都難如願的實現。深究其原因，在於教改的過程中，「教育本質及核心理念」一直都沒有被簡單扼要地說清楚，成年人對教育的觀念沒改，多元價值終究不敵升學主義，一項項改革政策都被打敗。父母面對這樣的教育環境，想要孩子快樂成長，卻又擔心在升學中潰敗會失去競爭力，他們焦慮而無助，一步一步地屈服於升學主義。
「教育?質及核心理念」為何一直都說不清楚？
我們認為一切應該回到原點，讓我們回想孩子生下來那一刻，父母那最無私的愛及最單純的期待，也就是「愛你一輩子」。
「愛你一輩子」這五個字代表著五個層次，從確立孩子為一獨立的個體，給他們祥和的環境，讓他們能有意義的學習，給他們遠大的視野，到培養他們成為好公民。這五個字的涵義很容易懂，但在現今的社會裡，父母及教師卻常在升學主義中遺忘了。全國家長團體聯盟邀約關心下一代教育的所有人，一起來宣揚「愛你一輩子」，讓我們的下一代，不再因為成年人的無明，受盡委屈。
愛：愛心回原點，愛你 原來的模樣 讓你做你自己
你：寧靜多一點，讓你 身健康 心寧靜 人平安
一：意義多一點，讓你 成為一個身心靈均衡的人
輩：背書少一點，讓你 終身喜愛學習 靈活有創意
子：指揮少一點，讓你 能獨立思考團隊合作 成為好公民
愛心回原點：愛你 原來的模樣 讓你做你自己
我們知道，每個孩子都各有特色。
就像五個手指，各有長短，各司其職，每個人都有存在的目的與尊嚴。
卻接受五十多年來，僅用單一智育紙筆測驗，
來篩選所有的孩子，不讓每個孩子都有公平的機會。
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孩子本來就是獨特的 ◎洪蘭
在台灣，有關大腦與學習方面的資訊很缺乏，當自己的孩子跟別人不一樣時，父母不知道是自己管教上出了問題，還是孩子大腦出了問題，那種求救無門的驚慌常讓人看了很心酸。其實孩子本來就是獨特的，父母只要懂得欣賞孩子的長處，尊重他的興趣，讓他從他的長處去發展，這個孩子就可以健康成長了。
父母師長的心態未改變
大人常把孩子功課和行為上的偏差歸因到懶惰、不上進、壞種（這是我所聽到最傷人的話），而隨意把孩子叫起來當眾羞辱他。「利刀割體痕易合，惡語傷人恨難消」，我們的孩子在成長的過程中，幾乎沒有人沒有被當眾羞辱的經驗，尤其是所謂後段班學生，更是可憐，天天挨罵過日子。台灣的多元智慧提倡了這麼多年，父母師長的心態仍是只有智育而已。我們一直無法打造出一個理想的教育環境讓孩子適性發展，也沒有一個正確的教育方針啟發孩子的智慧。現在的知識一直在更新，孩子在學校學到的，將來出社會後可能都過時不能用了，冥王星不再是九大行星就是一個最好的例子。但是我們仍然在逼他死讀書，沒有考慮到一個沒有學習熱忱的孩子是不會主動去追求新知的。如果我們不改變教育觀念與執行方針，以後我們的孩子會沒有競爭力。
學校好像是個飛機場，學生猶如乘客，來自四面八方，有著各式各樣不同的背景，學生進學校的目的就像乘客去搭飛機，要往他人生的目的地去。每個人的旅程不相同，因此他們的飛行計畫也不同。有人頻頻轉機，繞了一圈才到終點，有人搭的是直飛的班機，直接到達終點。如果能從這個觀點來看孩子的一生，我們就不會對他苛求，因為機場只負責提供安全的飛機，不能強迫客人登機。乘客還是有主控權，我們不需打罵、強迫他，心不甘、情不願的登機，即使上了飛機，旅途也不愉快；但是老師父母可以描繪終點的景色，使孩子嚮往，鼓勵他朝那個方向走去。學校是一個提供孩子將來就業必備技能與品德的訓練所，飛機越新穎，設備越好，孩子的旅途越平穩，越愉快。我們若能啟動孩子的好奇心、向學心，那麼這一路上，他會努力看窗外的奇山異水，欣賞到很多人間美景，使他不虛此行；如果我們失敗了，那麼他可能一登機就睡覺，一路睡到終點，渾渾噩噩的過一生。
學校應提供長期的生根計畫
我們若能認清教育的目的，就會同意學校應該是提供多重教育管道的地方，它應該提供長期的生根計畫，而不是急就章的科學競賽，以「為校爭光」的大帽子，拉大「好學生」－「壞學生」之間的差距。學校應該以孩子個人的步調來設定學習目標，不公開批評學生學習進度，將孩子分類，打入放牛班，最主要是學校要能提供老師和父母最新的神經發展的知識，從實驗的證據上去改變並接受新的教育理念。例如，過去我們要求孩子國、英、數樣樣都得好，現在從神經發展上已看到每個人大腦的功能特長是不一樣的，孩子做不到樣樣好，因此，現在的教育理念是鼓勵孩子去發展他的長處，再來帶動短處的改善。
在現代的社會中，EQ比IQ重要，孩子一天花八小時在學校中生活，如果人緣好，受到同學的喜愛，對他心理的成長很重要，想讓同學喜歡，最重要的還是對自己有自尊與自愛。父母很早就得教孩子「以財交者，財盡而交絕」，友誼不可以用金錢去買；他在學校中所學的人際關係技巧，對他以後進入社會很重要。
上學不應該是只有塞知識，教孩子做人的道理會比課本知識重要的多。
寧靜多一點~ 給孩子身健康 心寧靜 人平安的成長環境
當孩子誕生的時候，我們希望，孩子平安快樂的成長。
身健康，強壯不虛弱；
心寧靜，平和不焦慮；
人平安，安全不危險。
但我們卻只給他們 對立的政治，爭議的媒體，價值紊亂的社會。
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