開著車子載著小孩，十字路口車子停了下來，右邊大卡車、左邊小客車，我請小孩觀察司機的形貌，----討論由此開始。

不要逃避社會問題，社會現像的觀察與討論，正是培養孩子生活思考力的好題材。