當我正在努力為 我所辦的活動打拼時 看到你的這篇文章

當我瀏覽你的文章時 看到這段 的確深感認同

"這些記憶背誦的功力，到這些高年級的學生上了國中之後才瞭解他們的妙用。我曾經教過

一個國小被老爸教社會的學生，他到國中後發現他的地理和歷史讀得超級輕鬆，原因就是他

國小社會背得很清楚，到了國中之後，社會的底子已經很穩固，怎麼學怎麼輕鬆"

我自己雙重國籍的背景 "加拿大出生,台灣長大" 我感謝上帝

我雙重得利 在西方我得到根深蒂固的觀念 " 知道如何學習 遠比學什麼來的重要的多" 而在台

灣我學習到了自律. 我努力但不埋頭苦幹 我認真但不乖

如果說台灣人最缺乏什麼 ? 缺乏興趣? 缺乏熱忱 ? 缺乏態度?

我會給個結論 臺灣人缺乏的是 了解學習的過程是可以自己來創造

並享受從中得到了樂趣 台灣人看的是終點 卻鮮少重視過程 很少重視

在過程中 學習是可以富有創造力 

有哪位老師會告訴學生 " 考試成績固然重要, 但

怎麼去達到成績的過程是可以去探索 創造的 ?"

anyway, 本來想主要來介紹我爭取來的活動 : 將方法傳出去
我不知道你住哪 若離高雄近 歡迎你前來

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