人類的智能包括七種

一、語言智能

  也就是閱讀、寫作，以及文字溝通的能力。作家、記者、詩人、演說家、諧星都是明顯具有語言智能的人。比較著名的人物有狄更生、林肯、艾略特、邱吉爾。

二、邏輯．數學智能

  也就是推理、計算，和以邏輯性、系統化的方式從事思考的能力。工程師、科學家、經濟學家、會計師、偵探、律師、法官……等等，都具有較強的邏輯．數學智能。著名的人物有愛因斯坦、美國實證主義哲學家約翰．杜威。

三、視覺．空間智能

  也就是利用畫面思考，以及想像未來結果的能力。具有這種智能的人可以用「心眼」來想像事物。建築師、藝術家、雕刻家、航海家、攝影家、戰略家都屬於這類人。當你有方向感，或當你航行或繪圖時，都會用到這種智能。著名的人物有畢卡索、美國名建築師萊特相哥倫布。

四、音樂智能

  也就是編曲、寫歌、歌唱、了解並欣賞音樂的能力。演奏家、作曲家、錄音工程師很顯然具有這方面的智能。而大多數的人也都具有尚待開發的基本音樂智能。能夠以聲韻和音律來教學，效果特別好。這方面的著名人物有：莫札特、伯恩斯坦和美國盲人歌手雷．查爾斯。

五、身體動覺智能

  也就是利用肢體動作解決問題、創造﹁產品﹂或表達意見和感情的能力。運動員、舞蹈家、演員等藝術家、建築師都具有這智能。外科手術醫師也可歸屬這一類，但有許多擁有﹁身體動覺智能﹂  擁有一雙妙手的人，卻不認為這種形式的智能，與其他形式的智能一樣貝有價值。著名的人物有卓別林、麥可．喬登、俄國芭蕾舞星紐瑞耶夫。

六、人際（社交）智能

  也就是善於與別人合作、保持良好的關係和表現同情關懷，以及意識到別人的動機和目標的能力。優良的教師、輔導員、心理醫生、政治家、宗教領袖和業務員都具有這方面的專長。著名人物有甘地、雷根、德瑞莎修女、脫口秀名嘴歐普拉。

七、自省智能

  即自我分析、內省的能力，也就是獨自思索自己的成就、檢討自己行為和內心深處的感覺，了解自我並為自己計畫設定目標的能力。哲學家、諮詢顧問以及許多行業中的頂尖人物，特別具有這方面的智能。著名人物有佛洛依德、羅斯福總統、柏拉圖。

  一九九六年，迦納決定再增加第八種智能──博物學者智能。雖然有人預期，他還會再提出第九種智能──靈性智能，不過他並未如此做。

八、博物學者智能

  也就是辨識各種動植 以及區別各種自然現象的能力，並且能建設性地利用這種能力，例如用於狩獵、農牧和生物科技中。農民、植物學家、保育專家、生物學家及環保專家都特別具有這方面的智能 著名的人物有達爾文、美國生物學家威爾遜。

  傳統上，學業的傳授主要是透過二種智能──語言智能和邏輯．數學智能。

  IQ測驗，基本上，只能衡量人的語言和數學方面的能力;因此，那些比較有這方面天賦的學生，在IQ測驗中的成績，當然是較好的。因此IQ成績預測學生的在校成績持相當準確，因為學校的教學方法（講課）和內容（具邏輯結構的教科書），大都偏重這兩方面的智能，而由於教師也都在校成續優異，因此這樣的教學體系很自然一直沿襲下去。

  可是IQ能當做人是否快樂，以及經濟、人際關係、生活成功與否的指標嗎？那倒不見得。在現代的仕會中，語言和邏輯．數學的智能當然很重要，可是不要忘了，至少還有其他六種重要的智能。你必須動員所有種類的智能，才不會浪費你的腦力。

  對那些只擁有其他六種智能的學生而言，在校的學習確實是件可怕的事，因為從來沒有老師以他們能夠吸收的方法教導他。