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不要害怕談意識
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suewan
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庄腳人
凡夫

在美國

人民自動掛美國國旗的人,非常多,平常就飄在他們的庭園。美國人的私人意識『個人主義』非常重,也很受到法律的保障。美國的家庭,不可侵犯,陌生人無故侵入,有罪,主人制止不聽,可以槍殺。

我們很沒有勇氣,再談『意識』兩字,好像這是罪過──大家錯了,共產黨不要你們談意識,因為她們有共產黨的一整套意識。

國民黨不要台灣人談意識,因為他們有排斥台灣人執政的另一套意識,矮化台灣人的一套漸進方法,從戲劇、從歌唱、從電影、從宣傳媒體‧‧網路‧‧所以『意識,不用去談,去做就行』。

個人,如果沒有愛自己的個人意識,那麼你會餓死!

家庭,如果沒有愛家庭的意識,這個家就不和了!

民族,如果沒有愛自己民族的意識,這個民族快亡了!

國家,如果沒有愛自己國家的意識,這個國家還會長久嗎?

為什麼,台灣人不能有自己的意識呢?

台灣人有意識,沒有要吞噬外省人啊!

台灣人跟外省人都有意識,也不會去侵略菲律賓呀!

意識,要有,不要採取血腥的方法,但是,一定要防止別人用血腥的方法侵略我們。

意識,要尊重別人,也有個人意識,意識,不會損害他人,卻會保護自己!

大家都不用血腥的方法,飛彈,一定不會起飛。

但是

人,不能沒有能力保護自己,這是意識,也要健康有力有錢啊!

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學術追的事證,我們忠誠的做到
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凡夫
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【Sauli】你的『學術要學術考證,無法考證,用故事輔之──

台灣

用地理存在為史

要記載『誰先來蓋房子在台灣起跳』。

然後

誰搬來,又搬去哪兒。

誰搬來死在這兒,留下一些什麼,跟誰結婚,生下幾子女,又幹了一些什麼事,破壞自然,破壞了哪些,建設了哪些,有遺產遺蹟可尋嗎?他們在這塊土地,留下什麼『片片東西』。

誰又搬來,為了維護『土地──資源與家園』,戰爭嗎?和平嗎?戰多久?死多少?怎麼戰?用什麼武器?番刀,鐵制,為什麼他們會製造?是不是『河洛人在漢朝以前傳來的(三芝出過土,鐵的鑄鐵爐遺趾2000多年,『鐵礦開採與煉鐵技術?銅製的與漢人的古河洛的史前科技有相關嗎?否則,原住民怎麼做到?在哪裡開採?上古、中古、晚古、近代、現代‧‧?是誰開啟的文化,原住民、漢人、中國人、外國人,層層文化,如何重疊。

三芝,『練鐵』出土文物,漢朝以來,就有『唐山移民來』這個要怎樣寫史?

寫史,要呈現『台灣』或『呈現來台灣的已知還存在民族群的移民先後』或『政權掌握的秩序』?

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別忘了自己是誰Who is me?殖民者(外來者)Clonizer
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sauli
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☆Princess蕾蕾☆
凡夫
庄腳人

一個人的偏見_是會反映在其言行舉止的_所謂(矮黑人)sazusu_台灣有歷史記載以來從未任何有關他們文獻資料_只有台灣原住民各族有與sazusu互動的傳說_要有報導也只是在南投曲冰遺址與恆春一帶考古的遺跡_推斷一.二萬年的遺跡_一個國家副領導人_用這種論述強誅於弱小民族來圓自己的愚昧無知_這不是權力傲慢?
最近有人跟我提到台灣定位的問題_我想歷史就是歷史_無關乎自我的認知_因為自我的認知是否為眾人所認同合乎於科律_就在於自我認知上是否染有意識形態與對歷史是否深入的認知_一般讀書人為大家認為比較明理_就是因為他能引經據典訴明事理_少有斷章取義_一旦讀書人兼具革命家_那意識形態就會矇蔽理智_便自以為是歷史的仲裁者_
很仔細的觀察,我們台灣的知識份子,特別是中央研究院及各大學民族_語言_歷史_考古等系所的夫子們,對我國家副領導人引用沒有任何我國歷史文獻記載的言論,sazusu矮黑人說,提出反駁,你妳們錯了_它只是bunun布農族taiyal泰雅族saisiat賽夏族等各族間的傳說而已.知識份子屈服執政者的權力傲慢下不自醒_任其謬論縱容氾濫.看不起這些夫子_

台灣原住民族歷史不是自我隔離的歷史_而是接觸的歷史(Washburn_1987_92)_也就是說_在殖民者的開發史以外_除了要有台灣原住民族自己的生存史_更要有兩者之間如何互動的歷史_具體而言_儘管殖民者的歷史在如何可歌可泣_片斷_切割的歷史畢竟不能代表(台灣)所有住民的全貌_更不能當作台灣民族要編纂的(民族史nationaiist historiography)_這些道理上述這些讀書人會不知道?卻闕如說不於當下政治權柄者_而為其所用圭臬?

人不禁要問有民族Peoples自然就有意識形態_是下也承認是的_但別忘了自己是誰Who is me?殖民者(外來者)Clonizer可以自我認定是台灣的主人_而否定原有的民族Peoples與同為殖民者(外來者)Clonizer(後到者)來強化自己的正當性?這道理行得通嗎?

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回應『Sauli』教育中立之說!
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凡夫
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文章推薦人 (1)

庄腳人

這跟看得起看不起一點關係都沒有_是你們自己劃地自限_打著(台灣教育協會)的頭銜到處鬼扯含有意識形態言論_實有傷(教育)的中性立場


以上是一位『布農族』同胞【紹立先生】Sauli之留言──他說的『我贊成』,這是在『學術被壓迫下』,要爭取【中立】之主張,學術自由下,另有考究。

我的看法,倒是認為『學術、政治、經濟、教育、軍事、國家安全』在一個國家,是分不開的。

(教育,如果沒有意識,很快被滅族,Sauli,你同意嗎?),只要意識,不要互相傷害,‧‧‧布農族有布農族之特色,漢人會欣賞,布農族也會欣賞漢族,‧‧‧餘類推,這樣『叫做【民族各具特色,各表現自己,合作,共生】』。



本文於 修改第 1 次

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要有民族意識
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mayliu
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庄腳人
凡夫

民族意識,不是要去消滅別的民族,更重要的是要自己民族的安全存在與長期發展。就像一個個人一樣,要長壽,必需要養生,養顏,養心,養正氣──不是養要自殺的生氣,要『樂觀、進取、開懷、尊重、接納』,要有朋友,沒有敵人,要有容納禮讓的心,無爭,不與人爭,自然就不要憂心忡忡,疑神疑鬼──這是長壽之道。

所以,個人都要有保護自己的私人情懷意識,現在的台灣,面對國家,怎麼會變得沒有意識呢?害怕談意識呢?國家、民族更要有意識,才會凸出強盛,才有特色──要存不害人之心,卻要防人之害的意識。

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