最近一方面忙改組， 一方面忙考績， 整個人腦袋都亂糟糟的。

光忙組裡的人就罷了， 另外有一堆 360度評比要做。

常常在想， 做考績的目的是為何? 為了加薪? 薪水， 再怎麼加， 似乎對生活品質的改善也起不了太大的效用 。

想要讓人改變他的缺點? 想想這些人都到了這些年齡， 缺點只是徵兆， 只是他的邏輯，只是 他來自內心的反應， 要改變這些， 不是一件易事，而且我早已不願主動去改變他人了。 若經由考績的過程，能多鼓勵大家去了解自己， 多發揮自己的長處， 至於缺點， 就靠我們來建立好的制度， 尋求適當的人才， 來彌補不足， 以求達到遠大的目標。

莊子外篇言道:

孔子見老聃而語仁義。老聃曰：「夫播糠眯目，則天地四方易位矣；蚊虻噆膚， 則通昔不寐矣。夫仁義憯然，乃憤吾心，亂莫大焉。吾子使天下無失其朴，吾子亦放 風而動，總德而立矣！又奚傑然若負建鼓而求亡子者邪！夫鵠不日浴而白，烏不日黔而黑。黑白之朴，不足以為辯；名譽之觀，不足以為廣。泉涸，魚相與處於陸，相呴以濕，相濡以沫，不若相忘於江湖。」

若生為黑鳥， 如何認真洗澡， 也不能變白鳥， 魚，如何也無法學會在陸上維生，愚蠢如我們，這輩子還要花了多少心思想，妄想去改變別人呢?

從小， 感覺到我所受的教育， 就是老師一昧的希望改變我們什麼， 這個不對， 那個不對的，因為這，因為那的，所以考不了一百分， 而不是希望以我們的本知良能去真的分辨， 什麼謂"是"， 什麼謂"非"， 什麼謂"真"， 什麼謂"假"，人，自己到底能做什麼， 能為自己做什麼， 為大家做什麼? 而身為經理， 希望自己能做到的， 就是可以讓所有人經由這個每年一度的考績， 了解自己一年來做了什麼， 下一年的目標是什麼， 其中的挑戰又是什麼? 每個人也都更了解自己的真性格， 希望得到的， 是否就是一個能替自己看到自己看不到的地方， 並且替自己塑造一個能發揮的環境的機會呢?

莊子外篇另一段話:

馬，蹄可以踐霜雪，毛可以御風寒。齕草飲水，翹足而陸，此馬之真性也。雖有 義臺路寢，無所用之。及至伯樂，曰：「我善治馬。」燒之，剔之，刻之，雒之。連 之以羈馽，編之以皁棧，馬之死者十二三矣；飢之，渴之，馳之，驟之，整之，齊之 ，前有橛飾之患，而後有鞭筴之威，而馬之死者已過半矣！

陶者曰：「我善治埴。圓 者中規，方者中矩。」匠人曰：「我善治木。」曲者中鉤，直者應繩。夫埴木之性， 豈欲中規矩鉤繩哉？

然且世世稱之曰：「伯樂善治馬，而陶匠善治埴木。」此亦治天 下者之過也。吾意善治天下者不然。彼民有常性，織而衣，耕而食，是謂同德；一而 不黨，命曰天放。故至德之世，其行填填，其視顛顛。當是時也，山無蹊隧，澤無舟 梁；萬物群生，連屬其鄉；禽獸成群，草木遂長。

是故禽獸可係羈而游，鳥鵲之巢可 攀援而闚。夫至德之世，同與禽獸居，族與萬物並。惡乎知君子小人哉！同乎無知， 其德不離；同乎無欲，是謂素樸。素樸而民性得矣。及至聖人，蹩躠為仁，踶跂為義 ，而天下始疑矣。澶漫為樂，摘辟為禮，而天下始分矣。

當經理， 好像經營一支球隊， 希望選手發揮他們的潛能， 也需要樹立一個機制， 有好的教練， 管理， 隊長， 以及合適的明星隊員， 替補隊員， 如此 一個團隊才能持續一起成長。