自從被要求認養課程之後，除了routine的實驗室工作之外，每年不定時要配合支援一些相關技術的教育訓練課程。來上課的學員，從高職畢業的到碩士都有，每次有workshop之前，我都會要求承辦人員先提供學員名冊，了解一些來上課的學員背景，設計及調整課程內容

要看學員名冊的另一個用意是希望能夠知己知彼百戰百勝，萬一有個大內高手來上課，我也有點心理準備接受回應與挑戰

人說「台上10分鐘、台下10年功」，我要面對的是相關產業的人，都是專業人士，這種課上起來，壓力真的很大，有一個同事說，每次有workshop，他都拉肚子，直到結束~~~

幸好這種workshop不太多，大概一季辦一次，不然我大概也會瘋掉，幾年來，沒有遇到什麼大內高手（大內高手可能不會想來上我這種菜鳥的課），倒是有一次，遇到一個大學同學

我和那同學畢業後就沒再聯絡了，那次上課是我和那同學畢業後的首次見面，卻也是畢業後的第10個年頭了，我不知道在那個場合，他的感覺如何，對我來說，我事先就知道他會來上課了，所以那次我格外謹慎的準備，我和另外2個同事規劃了3天的課程，除了上課、還有更多的討論與實習課

我和那同學大一的時候曾經是室友，又因為大學同班4年，所以對於彼此的讀書態度還算了解，大一的時候，大家都在玩，沒有心思唸書，但是畢業10年了，增加多少功力，就不知道了

3天的課下來，跟同學比起來，我覺得我進步了、而我的同學。。。。。

我的同學在一家知名的外商公司做產品研發，後來他們公司在台的部分被另一個外商併購，但她還是繼續留在那裡

3天的課程中，我講的東西，是以前我大學的時候最弱的，是以前差點被當的科目延伸的技術，以前在學校唸得很濫，畢業之後，因為工作所需，我只好硬著頭皮再從頭唸起，自己又買了很多書來K，就是因為是以前很弱的科目，所以每次上台，我總是很心虛。。。。。

然而，在那次的課程，因為有一個過去的基準可以比較，我才清楚的知道，原來、原來，以前我不會的東西，現在我已經會了，而且可以硬著頭皮上台講，而我的同學，以前不會的，現在還是不會，因為她有利用下課時間來跟我聊，甚至3天課程結束之後，她還經常打電話或e mail來問我一些她工作上遇到的問題

我當然是熱心的回應同學的問題，但是我也在想，如果連這樣基本的東西她都沒有能力處理、都要來問我，那她還可以在那家公司生存多久？營利事業單位、又是外商，一定是很現實的，我在非營利事業單位工作，都知道要不斷充實自己，至少要把以前不會的東西弄會、弄清楚

也許同學在其他方面也是進步了很多，但是有很多「基本功」她好像還是沒有練好，因為我覺得她問的問題，其實是一些很基本的、在這個產業應該要有的「基本功」，換句話說，就是「書上都有的」

對一個研發人員來說，實務經驗是最可貴的，因為有很多經驗是書上沒有的，而書本上的知識，只是一些「基本功」，讀了之後，要能夠應用，才能作出產品

一個研發人員，如果不讀書，很快就會被淘汰

只讀死書，不知道靈活應用，一樣也是死路一條

有一天，老公問我認不認識 XXX？我說，我知道啊，她是我同學啊，怎麼了？

老公說，我同學寄了一封履歷，想應徵老公部門的職缺，老公看到她的學歷跟年紀，認為應該是我的同學，所以問我

我就跟老公說，就是上次有來上我課的那個同學啊~~~

接著我把上次上課及之後的一些互動情況告訴老公，老公聽了之後說，當他看到那份履歷時，就已經懷疑，在一個幾百名員工的外商做的好好的、怎會想換到一個不到50人、而且又是跟她家在不同縣市的一個的本土企業？？？

老公沒有找我的同學去interview，我也不知道同學後來到底怎麼了，因為她已經有一陣子沒有跟我聯絡了，之前聯絡，也都是因為她工作上的需求，所以我真的不知道她怎麼了，但是我在想，她如果還是維持那樣的態度跟水準，真的很快會被淘汰，因為工作上的小問題，是可以立刻求援、得到解決，但是長遠之計，一個研發人員，還是要「多讀書」，不一定要唸學位，但是相關的專業知識，一定要不斷的充實