馬總統日前宣稱，要積極開放「陸生」來台就讀大學。這，一眼就知道他是在替那些招生越來越困難的大學找學生；而，這也一眼就讓人想到會有很多很多的問題。

先說，國家教育政策主要在設計各級學校的質量架構；以此來看，目前台灣的「九年國教」剛剛好（無需12年國教），「三年職教」（高職）嚴重不足，「四年大學」嚴重氾濫，「碩博士」逐漸量產、品質堪憂。

政府不能及時關切這樣不合時宜的教育政策與教育質量，卻忙著替過剩的學校找不足的學生，其結果，質量的變化也就相當明顯--許多大學將淪為所謂「野雞大學」的文憑製造所，越來越爛。

其次，積極招引陸生來台，在台灣目前的政治環境與就業景氣當中，這些「外來學生」將無疑與以前所謂的「外來政權」一樣，無可避免地滋生許多社會問題。這不，民進黨已經就馬總統的談話做出立即的反應，擔心陸生來台，會造成打工就業的許多社會排擠效應。

目前，似乎禁止陸生在學打工，但畢業之後，是否也禁止陸生在台就業？在台居住？如果通通禁止，這就更顯示，招引陸生來台，只是在販賣文憑而已，其結果實在不堪想像。

我想，根本之道在整理大學的質量。台灣的銀行與大學，都在極度開放擴充之後，產生惡果。如今，許多銀行已被購併或自然消失；大學--尤其是後段班的大學--是否也要大刀闊斧整理一番、改革一番？