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正確理解毛澤東“感謝日本侵略”一語
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安津
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正確理解毛澤東評論日本的一句話

    近來我在讀新中國外交史方面的書籍時,多次看到毛澤東有“感謝日本侵略”這樣的話。眾所周知,日本侵略者給中華民族帶來過深重的災難,但是,毛澤東為什麼還要說“感謝日本侵略”呢?毛澤東這麼說
 
體現了他的什麼樣的語言風格?能否請有關專家對毛澤東“感謝日本侵略”的語境與真實含義給予解讀一下
?(讀者 王躍)

    “毛澤東說要感謝日本侵略”的說法在社會上流傳頗廣,在學術界也頗多議論,同時也頗使人感到困惑,甚至曲解並產生歧義。因此,很需要對此進行澄清和辨析。

    ●毛澤東在與外賓談話中,曾多次說過“感謝日本侵略”之類的話,但他的話語意明確,有特定含義,就是“日本帝國主義當了我們的好教員”

    毛澤東確實說過類似的話。1956年,毛澤東在與訪華的日本前陸軍中將遠藤三郎談話時說:“你們也是我們的先生,我們要感謝你們。正是你們打了這一仗,教育了中國人民,把一盤散沙的中國人民打得團結起來了。所以,我們應該感謝你們。”同年,在接見日本日中輸出入組合理事長南鄉三郎時,也說了類似的話。

    毛澤東所說的“感謝”日本侵略的表述,是有特定含義的。雖然他每次的談話不盡相同,但基本意思,就是“日本帝國主義當了我們的好教員”,是說日本帝國主義的侵略在客觀上起了促使中國人民覺醒的反面教員的作用。實際上,關于反面教員和反面教員作用的話,毛澤東在當時說得很多。1964年7月9日,毛澤東與亞洲、非洲、大洋洲一些國家和地區參加第二次亞洲經濟討論會的代表談話中,在闡述日本侵略在客觀上產生了對中國人民的教育作用時,說“日本帝國主義當了我們的好教員”。並接著說:“我們的第二個教員,幫了我們忙的是美帝國主義。第三個幫了我們忙的教員是蔣介石。”關于蔣介石的反面教員作用,他也說得很多。1956年在與南斯拉夫共產主義者聯盟代表團談話中說:“蔣介石是中國最大的教員,教育了全國人民,教育了我們全體黨員。他用機關槍上課”;1958年9月5日在第十五次最高國務會議上,他指出:“沒有‘蔣委員長’,六億人民教育不過來的,單是共產黨正面教育不行的。”所謂杜勒斯“是世界上最好的一個教員”,也是同樣的含義。在這裏,毛澤東之所以稱他們是“教員”,指的是日本侵略中國,美國政府扶蔣反共和仇視、陰謀扼殺新中國,蔣介石反共獨裁和屠殺人民、打內戰等行徑,對中國人民的“教育”作用,使中國人民認識清楚了他們的本來面目,起來與之進行鬥爭,是在強調他們的反面教員的作用。

    通讀毛澤東的上述談話,他的話意所指是十分明確的,即在日本帝國主義侵略中國、促使了中國人民覺醒、團結和反抗的這個特殊意義上,毛澤東說了“感謝”日本侵略等話。

        ●“感謝”敵人、“感謝”對手及其類似的用詞,是毛澤東的一個語言特點和表述習慣

    在同時期接見外賓的談話中,毛澤東曾多次說過諸如“感謝”敵人、“感謝”對手之類的話。這是毛澤東的一個語言習慣。如:1956年9月25日,毛澤東在向參加中共八大的一些拉丁美洲國家共產黨代表介紹中國共產黨認識農民的歷程時說:“我們要感謝我們的好先生,就是蔣介石。他把我們趕到農村去。這個時期很長。十年內戰,跟他打了十年,那就非得研究一下農村不可”。20世紀五六十年代,美國政府瘋狂反對新中國,其國務卿杜勒斯反華的調門很高,1958年10月2日,毛澤東在與保加利亞、阿爾巴尼亞、羅馬尼亞、蒙古、蘇聯、波蘭等六國代表團談話中,就稱杜勒斯“是世界上最好的一個教員”,並說要“感謝”他:杜勒斯“這不是一個好教員嗎?世界上沒有杜勒斯事情不好辦,有他事情就好辦。所以我們經常感覺杜勒斯跟我們是同志。我們要感謝他。”諸如此類的話,毛澤東還有很多。詼諧、幽默,甚至含有嘲諷、挖苦的意思,但話意明確。

    ●毛澤東“感謝日本侵略”的話絲毫沒有肯定日本帝國主義侵略中國的意思,他明確指出日本帝國主義是“侵略者”,明確指出日本帝國主義過去侵略中國、是中國人民的敵人

    毛澤東“感謝日本侵略”的話絲毫沒有肯定日本帝國主義侵略中國的意思,並不是否認日本帝國主義侵略中國的戰爭性質,並不是否認日本帝國主義侵略給中國人民造成的深重災難,並不是否認中國人民反對日本帝國主義侵略的偉大鬥爭。

    比如,1954年10月,毛澤東與印度總理尼赫魯談話中說:日本“過去它又是一個帝國主義國家,它也欺侮別的東方國家。” 1957年在著名的《關于正確處理人民內部矛盾的問題》一文中,毛澤東再一次明確地指出:在抗日戰爭時期,“日本帝國主義、漢姦、親日派都是人民的敵人。”1964年7月9日與訪華的亞洲、非洲、大洋洲一些國家和地區參加第二次亞洲經濟討論會的代表談話中,說:“在十九年以前,日本軍國主義霸佔了我們大半個國家,我們同它打了八年仗。……我們在解放前要對付的敵人,有日本軍國主義和美帝國主義,還有它們的走狗汪精衛、‘滿洲國’的康德皇帝、蔣介石。”他還說:“中國得到的教訓是這樣:有壓迫,就有反抗;有剝削,就有反抗。帝國主義,不管是日本帝國主義、美帝國主義或其他帝國主義,都是可以打倒的。”

    譴責日本帝國主義對中國的野蠻侵略、讚揚中國人民通過浴血奮戰取得戰勝日本帝國主義的偉大勝利、強調一切帝國主義都是紙老虎、反對美國對日本的佔領和控制,是毛澤東20世紀五六十年代論及日本和中日關係時的基本思想。這些思想貫穿在他與日本和別國來訪者談話中,是十分清楚的,不應該誤解。(李東朗/中央黨校黨史部教授)

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毛泽东“感谢日本侵略”讲话的真意
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安津
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安津

毛泽东“感谢日本侵略”讲话的真意

 (2008-12-27)

 

  毛泽东诞辰115周年之际,许多关于毛泽东的话题再次勃兴。毛泽东多次说过“感谢日本侵略”之类的话,引起学术界和民间很广泛的私下流传和浓厚兴趣,但是很少见诸于公开媒体。许多人还认为毛泽东对日本首相田中角荣“感谢日本侵略”。而有学者在田中角荣相关资料里,并没有发现这一记载。到是1994年中华人民共和国外交部和中共中央文献研究室合作编辑、中央文献出版社出版了《毛泽东外交文选》,里面多处记载毛泽东类似言论。无论是编辑还是出版单位,均堪称权威,以此可以看出中国出版自由的发展程度。或者说,编辑者和出版者并不认为有何不妥,因此就公开示人。

  关于毛泽东这一言论,许多人做出种种分析,有的认为毛泽东具有浪漫主义气质和豪放性格,确立党的领导地位后,讲话没有什么顾忌,口无遮拦地道出了事实;有的认为是毛泽东学过辩证法,具有唯物主义精神,说这句话是反讽日本侵略是中国人民觉醒起来,夺取了全国胜利。

  作为中国共产党和人民武装的领导人,毛泽东在抗日战争中日理万机,提出了持久战的正确战略方针,揭示了敌败我胜的客观必然性。并从事大量的政治、经济、军事、文化等多方面的领导工作,为有力打击日本侵略者,积聚和发展人民的力量,逐步改变敌我力量的对比,为赢得抗日战争的彻底胜利,作出了重要贡献。

  根据《毛泽东外交文选》记载,毛泽东对日本人多次说“感谢日本侵略”之类的话。

  1961年1月24日,毛泽东会见日本社会党议员黑田寿男等人时谈话:“日本皇军过去占领了大半个中国,因此中国人民接受了教育。如果没有日本的侵略,我们现在还在山里,就不能到北京看京剧了。正是因为日本皇军占领了大半个中国,让我们建立了许多抗日根据地,为以后的解放战争创造了胜利的条件。日本垄断资本和军阀给我们做了件‘好事’,如果需要感谢的话,我倒想感谢日本皇军侵略中国。”

  1956年,毛泽东在与访华的日本前陆军中将远藤三郎谈话时说:“你们也是我们的先生,我们要感谢你们。正是你们打了这一仗,教育了中国人民,把一盘散沙的中国人民打得团结起来了。所以,我们应该感谢你们。”同年,在接见日本日中输出入组合理事长南乡三郎时,也说了类似的话。

  有学者分析,“感谢”敌人、“感谢”对手及其类似的用词,是毛泽东的一个语言特点和表述习惯,诙谐、幽默,带有反讽和奚落、挖苦意味,但话意明确。显然,毛泽东并非肯定日本侵略,并不是否认日本帝国主义侵略中国的战争性质,并不是否认日本帝国主义侵略给中国人民造成的深重灾难,并不是否认中国人民反对日本帝国主义侵略的伟大斗争,毛泽东更多次明确指出日本帝国主义是“侵略者”,明确指出日本帝国主义过去侵略中国,是中国人民的敌人。因此,毛泽东上述讲话是把日本帝国主义当作反面教员,阐述了日本侵略在客观上产生了对中国人民的教育作用,促使了中国人民觉醒、团结和反抗。

  王锦思 北京

來源新加坡《联合早报网》
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研究历史首要客观
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dhz135
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此事众人皆心知肚明,只是为尊者讳,不能见诸文字而已。但岂能瞒住世人?

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关键是出处。比如说大陆方面的会谈记录、日方的回忆录。

如果“不能见诸文字”,我首先认为是无此下文。这应该是合理怀疑。

即使有,从辩证唯物论的凡事有利有弊上说,也没有问题。毕竟毛泽东和他领导的共产党,是抗日的。

Chang兄应该是从感情上不能接受把“感谢”和“日本”联系在一起。中文的修辞法中有反语,你试着从揶揄、挖苦方面看,也许会觉得没有那么严重。



本文於 修改第 3 次
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毛澤東是代表“中國人民”講話的
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安津
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乱石

1956年,毛澤東在與訪華的日本前陸軍中將遠藤三郎談話時說:“你們也是我們的先
生,我們要感謝你們。正是你們打了這一仗,教育了中國人民,把一盤散沙的中國人民打得團結起來了。所以,我們應該感謝你們。”同年,在接見日本日中輸出入
組合理事長南鄉三郎時,也說了類似的話。

【把一盤散沙的中國人民打得團結起來了毛澤東是代表“中國人民”講話的。

但後人一提到毛澤東,就想到毛澤東是中共的領袖這一特殊身分,就主觀認為毛澤東只是代表“中共”講這樣的話。因為中共得益於抗戰,抗戰使中共發展壯大。

抗戰使中共發展壯大。但抗戰也使蔣中正成為中國名副其實的領袖。是老蔣以國黨之私凌駕於民族利益之上,最後中國人民才選擇了中共,拋棄了老蔣。








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再说感情因素
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乱石
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两千多年前,中国就有“疑邻窃斧”、“智子疑邻”这样的寓言,你要是不喜欢一个人,他的所作所为你都会觉得令人厌恶,人是感情动物啊。在台湾朋友从小受的教育中,毛泽东是“土匪”,共产党是勾结俄寇出卖国家的“奸党”,负面印象一旦形成,以后就很难更改了。同样的,我从小受的教育是蒋介石是个大坏蛋,直到现在我对蒋介石也喜欢不起来。

毛泽东不是外交家,周恩来就不会说“感谢日本人”这样的话,因为周恩来非常严谨。而毛泽东是个诗人,天马行空,象毛说的“尼克松不来,土克松、砖克松也会来”周恩来也不会说。毛泽东在与赫鲁晓夫谈到原子弹的时候还说过,“原子弹并没有什么了不起的,我看他也是纸老虎。。。。。。”,“决定战争胜利的根本因素是人,而不是一两件新式武器。原子弹是靠人去掌握的。。。。。。”,“打核战争,肯定要死不少人,即便是那样,我们还是能最后赢得战争。。。。。。”。如果你不喜欢毛泽东,你就会认为毛泽东轻视核武器的威力、漠视人民生命要打核战争,哈哈,毛泽东在说“原子弹是纸老虎”的时候,没有忘记拼尽全力去研制核武器,毛泽东在说“打核战争要死不少人”,最终避免了美苏的几次试图对中国搞核打击。
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还是感情因素
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乱石
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安津

那日本说事儿,因为中日矛盾一直持续到今天,所以不容易看清楚,那苏联赫鲁晓夫说事儿就容易看清楚了。

本来苏联是在帮助中国研制原子弹,但中苏反目后,赫鲁晓夫突然撤走专家,图纸也撤走,包括核武器在内的大项目全部中断。毛泽东毅然决定自力更生也要将核武器项目搞下去,最终经过科研人员的努力成功爆炸了原子弹。毛泽东说,“应该给赫鲁晓夫发一个一吨重的大勋章”。这是说赫鲁晓夫撤走专家反倒促使中国更加奋发努力,在这里毛说的给赫鲁晓夫发一个大勋章,与毛对日本人说的感谢日本人的话,是一个意思呀。

毛泽东有没有将党派利益置于国家利益之上?请相信大陆人民不是傻瓜,是能够分辨得清的。毛泽东是个民族主义者,如果他将党派利益置于国家利益之上,他完全可以不打朝鲜战争,他难道不明白打不过美军后果必然是国民党的反攻大陆?毛泽东一生从未向任何敌对势力低过头,包括两个超级大国的南北夹攻。毛所谓的日本侵略帮助了共产党,是建立在“共产党代表人民、国民党反人民”这一认知之上的。事实上日本的侵略,固然在客观上帮助共产党扩大了地盘,但国民党势力同样大增了。没有日本的侵略,蒋介石的力量根本无法到达东北、西南、西北,那些地方抗战前都是军阀统治区,连离南京那么近的山东都是韩复榘的天下呢。何况太平洋战争爆发后美国武装了国民党的多少部队?没有日本侵略,哪里有孙立人新一军的全副美式装备?以及美英赠予的海军、空军?


毛泽东虽然不是外交家,但毛泽东是一个坚定的民族主义者,在对外交往中,他无时不刻在捍卫中国的尊严和利益。看看1972年中美刚接触时的一段小插曲:

1972年1月3日,美国总统国家安全事务副助理亚历山大‧黑格准将率先遣组来到北京,为尼克松的中国之行作技术安
排。黑格此行带来了尼克松和基辛格的重要口信:由于苏联企图继续包围中国,美国对中国的生存能力表示怀疑,准备力图抵消苏联对中国的威胁,以维护中国的独
立及其生存能力。希望通过这次访问,加强尼克松总统的世界领袖的形象。


毛泽东得知黑格口信后说:“包围中国!要他们来救我,那怎么了得!顶回去!无非尼克松不来。不来就不来嘛!22年不来了,再等22年。尼克松不来,土克松、砖克松也会来。”


毛泽东批准的中方答复说:“我们认为,任何国家决不能靠外力维护其独立和生存,否则只能成为别人的保护国或殖民
地。……事实已经证明并将继续证明,一切妄图孤立、包围、遏制、颠覆中国的阴谋都只能以可耻的失败告终。”“美方口信表示,期望通过访问,加强尼克松总统
作为世界领袖的形象。对此我们难以理解。一个人的形象取决于他自己的行动,而不是任何其他国家。我们从不认为有什么自封的世界领袖。”


当中方把答复稿念给黑格后,黑格脸上一阵红,一阵白,说:“我是个军人,可能我没有正确地转达尼克松总统的意思。”


孙中山、蒋介石、毛泽东是中国现代三个民族主义领袖,其中毛泽东无疑是捍卫中国尊严和利益最坚决的一个。孙中山尚且有为了取得日本支持而答应日本的屈辱条件,蒋介石也在太平洋战争爆发后一心依靠美国导致外蒙被美国出卖与苏联,而毛泽东,他连中苏合建联合舰队长波电台都不答应赫鲁晓夫,他认为这会使中国的主权受到伤害,即使牺牲苏联在经济建设、核武器研究方面对中国的帮助也在所不惜。

毛泽东的骨头是最硬的,他有着压倒一切敌人而不被敌人压倒的气魄,所以,怎么能认为毛泽东会向日本表白什么?不要把他想小了。
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可惜没机会向日本政客和广大的日本人民解释
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Chang
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台独对大陆也有好处。我也可以感谢台独,感谢台独让大陆名正言顺地大力发展军力

毛泽东如果活在现代,「公开」向李登辉、陈水扁和一帮台独份子发表上面的感谢词。各位是听了赞赏不已呢? 还是啼笑皆非? 你以为台独份子听了就会感叹毛泽东天纵英明,是无与伦比的伟人吗? 同理,听了毛的毛式感谢词,日本人会心有戚戚焉吗?

没接受反共教育的大陆民众,也很难对毛泽东这样的发言方式深信不疑,甚至包括许多共产党员。不然也不劳中央党校的教授在三十多年后还得解释再解释。可惜没机会向日本政客和广大的日本人民解释,不过看来将来还有很多解释的机会。

至于毛泽东这几句话的下文,大意是侵华日军有效打击了国民党政权的实力,等于间接帮助了中国人民(意思就是共产党)的革命大业,否则今天我们共产党还不知何时能推翻国民党政权…云云。这是以党派观点凌驾了国家民族观念。听得来访日宾瞠目结舌,不知如何应对。还是周恩来总理得知后,迅速二度召见日宾,以有效的外交词汇,弥补了前次毛泽东不得体的发言的不良后果。此事众人皆心知肚明,只是为尊者讳,不能见诸文字而已。但岂能瞒住世人?

反共教育不是愚民教育,不是反中教育。是非、对错还是要当事人自己琢磨出来。我相信只要血管里流的是中国人的血,就不会有感谢日本人侵略中国的念头,更不会浪漫到向日本人表白。这不是造谣,如果这算是曲解,我实在看不到还有什么算是正解。

请不要说我有仇毛情节,我是把毛当成一位中国近代史上一位政治人物看。政治人物是一定会被后人评论的。功劳当然要肯定,过失也不容含糊。小到一言一行,都会被后世检讨。这仅是个例子罢了。

我的检讨到此为止。大家还有不同的意见,就彼此求同存异吧!

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只要别断章取义,应该不会有误解。
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dhz135
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安津

共产党是信奉辩证唯物论的。

辩证唯物论认为事物都是一分为二的,有利亦有弊。

所谓“日本侵略”亦是。日本侵略让一盘散沙的中国人团结起来了,这是好处,可以感谢。坏处就不用说了,这要谴责。

台独对大陆也有好处。我也可以感谢台独,感谢台独让大陆名正言顺地大力发展军力。

如果只是提毛泽东的“感谢日本侵略”,上下文不提,对于不知毛泽东何人的,当然会引起误解。

Chang兄说毛泽东的话“还有下文”,不知是什么?可否告知内容及出处?



本文於 修改第 1 次

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呵呵,中国人民能够理解
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乱石
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毛泽东对日本人说,“你們也是我們的先生,我們要感謝你們。正是你們打了這一仗,教育了中國人民,把一盤散沙的中國人民打得團結起來了。所以,我們應該感謝你們。”

中国的原子弹和氢弹爆炸成功后,毛泽东说,
“应该给赫鲁晓夫发一个一吨重的大勋章”。

这些话没什么难理解的。

为什么现在不好理解了呢?因为有人总是拿这些故意曲解、造谣,才有人不得不出来解释一下。就跟一些人总是拿“64”、拉萨来攻击共产党一样。Chang兄在台湾长大,接受的都是反共教育,对毛泽东没好感可以理解。但从历史角度看,毛泽东是千年一出的无以伦比的伟人。可以看这个:https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=50434&aid=3145952
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请问日本人又怎会正确理解?
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Chang
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毛这些话是对日本人当面讲的。事后再由手下人粉饰辩解给中国人听。八年抗战,死伤数千万人命,几乎亡国的中国人民,没有毛那么浪漫的心情去听他向日本人亲口讲这些话。如果中国人民必须再听共产党一再解释这是毛讲话的习惯,要正确理解他。请问日本人又怎会正确理解?

美国罗斯福总统生前有向日本人说过感谢日本偷袭珍珠港,促使孤立主义势力强大的美国人愤然团结一致,向日本宣战吗?

有些话是真心话,但只能关上门对内说,绝不可向外公开,甚至向侵略著发表。自以为是的浪漫语意是会惹麻烦的。何况他的话还有下文,知情者只能为尊者讳。可是能瞒住天下悠悠之口乎?



本文於 修改第 1 次
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非我族類的日本人會正確理解 嗎﹖
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Chang
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誰有把握非我族類的日本人會正確理解這些話    ﹖我們豈能一廂情願地自我安慰。

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