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討論區也真推薦: 心田小札 ~小點子大解惑 字體:
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推薦:心田小札 (轉自~小點子大解惑 )
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也真
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文章推薦人 (3)

vivijr
螞蟻186
文達
也真

推薦:心田小札 ( 也真敲字;轉貼自北市政府教育局編印之~小點子,大解惑 )

P2 局長序

小點子,大解惑

       小兄妹爬山,妹妹撿到一元硬幣交給哥哥,哥哥說一元硬幣有甚麼用,

隨手把硬幣當石頭擲向遠山.

       回到山下,哥哥想打電話,望著僅有的投幣式話機,少的是硬幣,身上千元百元大鈔派不上用場.可見,小小硬幣同樣會有大大的用處.

       先哲早有[ 尺有所短,寸有所長 .]的說法 ,意在說明萬物難分[ 有用無用]

[大用小用], 合用適用就是有用大用.       

在教育活動上,需要借重許多理論概念,可是,徒有理論概念,會像是只有大鈔一 樣,不足以應付日常教學之所需.在教室在球場在客廳在廚房甚至於遠足搭車所需要各種教學的輔導的生活硬幣當成特效的技巧,才能方便於 解決許多大小問題.

本文集因此而生, 我們徵求同仁經驗過的生活硬幣,希望您讀來{ [  豁然開朗  ] }

,成為教學輔導上的錦囊妙計,這是 [小點子大突破 ];  [ 小案例大解惑 ],希望您會喜歡 .


vivijr 也真

本文於 修改第 5 次
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一塊錢的一張郵票
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文達
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文章推薦人 (2)

vivijr
螞蟻186
也真

看了市長的這一篇 : 心田小札 ~~

頗有同感 ...; 這讓我回憶起"小時候".

有一次, 需要寄出一封信, 那時候..

一張郵票, 一塊錢, 但是. 我身邊

就是找不到一元的銅板?! 於是 ;

厚著臉皮, 向同學們. 借一借-----.

沒想到!! 竟然, 全都不肯借這一元錢!?

從那以候, 我再也不敢, 輕視這一塊錢 .

而且, 把不論幾元錢的銅幣, 毫不浪費的,

全都丟進一個, 透明的 小方塊 盒子裡..... , 啊哈 ~~ .

這一個個, 大小的硬幣, 壘積起來, 還真是好看的咧. ^!^

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誤闖/摘自P32
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誤闖/摘自P32蘇德昌
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我的兒子是留級生/轉自P74婦慈協會
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我的兒子是留級生/轉自P74婦慈協會王 * 懿
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The Road not Taken / 摘自P106劉俞嫻
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也真
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The  Road  not  Taken / 摘自P106復興高中教師劉俞嫻
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生命中的貴人 /摘自P116蔡富美
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也真
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生命中的貴人 /摘自P116社子國籽教師蔡富美
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當一隻烏龜吧/摘自P70陳燦舜
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當一隻烏龜吧/摘自P70內湖國中教師陳燦舜
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尋根傳統, 迎向潮流/摘自P112
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尋根傳統, 迎向潮流/摘自P112
vivijr 也真
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活在當下 / 摘自P114林杏紅
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也真
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活在當下 / 摘自P114木柵國中教師林杏紅
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輕聲細語說,心平氣和/摘自P108
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輕聲細語說,心平氣和/摘自P108龍山國中教師王琬甄
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正向表達利己利人/摘自P100民生報記者張慧中
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正向表達利己利人/摘自P100民生報記者張慧中
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