吳靜吉博士在青年的四個大夢一書中，援引耶魯大學心理學家李文遜的研究，認為人的青年時期（十七歲到三十三歲）有四個大夢影響最大，這四個大夢的形成，決定他將來成為什麼樣的人，我深確相信，也期望兒子能追夢成功，圓夢順利。 

1.          第一個大夢尋求人生的多元價值，是對自己將來成為什麼樣的人的一種期望。

2.          第二個大夢是在追求人生價值中，找到給予他鼓勵、傾聽他訴苦、分享他成就的良師益友；當知識經濟、創意產業等開拓了新工作，而新工作需要新態度。

3.          第三個大夢是終身學習職業與志業。

4.          愛情、友情、親情、伙伴情的需求，則是古今中外永恆不變的人性之第四個大夢的追尋。

兒子由於性向與興趣因素，高中求學並不是挺順遂，在歷經延畢、轉組等挫折後，他選定了自己的未來方向 -- 大眾傳播領域。在大學推徵過程中，自傳的編撰、資料的蒐集以及口試的準備，倒也看出不一樣的態度而終於有了滿意的結果。為了鼓勵兒子能在未來的大學生活培養獨立思考、建立良好習慣以及恢宏的氣度，在與兒子討論之後，他簽下了他自己的大學宣言，期能朝著正向、陽光的人生大道往前邁進，身為家長的我們當然樂觀其成，鼓掌以待。

您家兒女的大學宣言呢？他想擁有怎樣的夢想？有怎樣的精采人生？那他就須負責任的有怎樣的成長歷練… 亟待諸位家長提醒之，在他們人生非常重要的時刻… 與大家共勉。

大學宣言

以下是我對自己與親人的承諾，隨時檢視惕勵之。

1.          我要有公平正義、普世的胸懷

-- 認真對待每一個人，家人、親密朋友、同學及師友，甚且陌生人皆然。

2.          我要創造一個熱情、有冒險患難精神的全新自己

-- 不怕困難，縱使失敗、挫折，也是擦乾眼淚再試。

3.          我要擁有一個規律、卻富變化的生活

-- 每天除了上課外，至少有一個小時的讀書，並做好其他時間的規劃。

4.          我最愛XX大傳系，我願意努力學習，成為專業的大傳人

-- 每學期科目皆能順利過關，而每個老師都是我學習的典範，我願意在其中找一個當我大學學習的楷模。

5.          我願意參與、投入社團以豐富我的人生

-- 一次僅參加一個社團，願意學習並努力能成為參與企劃、執行的幹部。

6.          我願意給自己有恢弘的國際觀，追求任何與國際學校或社團接觸、服務的機會

-- 大傳與社會服務相關機會，都願意爭取。

7.          我要有如下的金錢觀

-- 雖然不用一簞食一瓢飲的刻苦，但亦不需有追求名牌浮華的生活，錢的使用原則如同客家人所說的【留糧】，一定要有剩，絕對不能跟人借錢，不能寅吃卯糧，如果可以，也不要借錢給他人。

8.          我要成為能不時提醒自己的老師

-- 我承諾在光明、正向的軌道中走人生這一遭，縱使一時糊塗而誤入歧途，亦能當自己的老師，提醒自己而勇敢的走回該走的路，顛沛必於是，流離必於是。

宣誓人：

XXX                                    謹誓

2010 / 9 / 8