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要怎麼辦閱讀New York Times 周報
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dicky1982
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我是一個高三生,本身對英文還滿有興趣的,所以想藉
New York Times周報來提昇英文能力,但是報紙上有
些文章的單字都不曾看過,所以閱讀上會有些吃力,想問
我要怎麼閱讀,還是把每個單字都查,一篇文章分次讀,謝
謝~
引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=50132&aid=1141264
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yato_lin
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落伍者
聯合報曾經報導過多位講師建議閱讀的方式,貼上最近的一兩篇建議,希望對你有幫助,或是也可在更之前的張貼文章中可看到
看圖學英文 最快
閱讀紐時周報 列車開到彰化精誠中學
記者簡慧珍／彰化縣報導
聯合報配合發行紐約時報周報的「校園英語導讀列車」，昨天開到彰化市私立精誠中學，高中英文家教班負責人唐群建議學生，閱讀紐約時報不要貪多，從最感興趣的照片下手，看圖學英文，效果最好。
聯合報和紐約時報合作，每星期一推出8頁的紐約時報精選周報，廣獲好評，由於不少學校希望能提供學生更多有效的閱讀指導，聯合報因此推出「校園英語導讀列車」到各個學校；精誠中學高中部36班近2000名學生，昨天從有趣的演講中，進一步了解如何讀紐約時報。
唐群說，在美國閱讀紐約時報的都是菁英人士，可見紐約時報的文章內容的水準。對高中生而言，閱讀紐約時報可以提升英文字彙、句型和知識的能力；閱讀時不要貪多，可從最感興趣的題目或照片下手。
唐群表示，紐約時報用很多英語系國家常用的字彙，課本上未必學得到，但如果只以學考試會用的知識，英文能力很難進步。他建議，只要在紐約時報裡挑出喜愛文章的關鍵字，每星期記住3至4個字，累積3年，成果就很可觀。
【2005-01-27/聯合報/C7版/教育】
不貪多 一周精讀一篇
聯合報副總翁台生到彰化高中 談紐時周報
記者簡慧珍／彰化縣報導
聯合報「校園英語導讀列車」昨天開到國立彰化高中，聯合報副總編輯翁台生說，利用紐約時報當知識平台，可以擴大國際視野。
聯合報每周一推出八頁的紐約時報精選周報，翁台生昨天以「挑戰2008─e世代如何增進語文能力」為題，告訴彰化高中900名一年級學生如何善用紐約時報精選周報。
翁台生說，紐約時報的報導品質、觀察和切入角度精準，堪稱「全球性的質報」，雖然文章內容可能對高中生或大學生有些困難，但學生閱讀時不須貪多，每星期仔細讀一篇，記住單字、片語和句型，累積到一定的量，總有一天用得上。
他表示，讀紐約時報精選周報方法有三，一是先選一篇文章多讀幾遍，讀完後查生字、片語；或是先看中譯文章，回頭多看幾遍原文，找出生字、片語和不熟的句型。如果覺得前兩種讀法「孤單」，可找數名同學組成閱讀小組，一人一星期讀一篇，再對照中譯文和討論看法，加深印象。
他認為，結合時事閱讀英文也是好方法，例如最近發生的南亞大海嘯，平常少用的地球科學常識英文單字密集出現，看新聞讀英文，可加強記憶。
他說，紐約時報的新聞和觀點掌握趨勢，從地球村的角度設定議題，鮮活而生動，建議學生們利用紐約時報精選周報當知識平台，增進語言思考邏輯能力，延伸閱讀，擴大國際視野，只要用心，英語能力一定可進步。
【2004-12-30/聯合報/C7版/教育】
引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=50132&aid=1143175
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