台灣面臨失業問題，已不是一兩天的事，因為中國經濟崛起，台灣未來的發展如何定位？

提升教育的素質，大學生一堆，沒工作的也是滿街跑，

如何讓這些年輕的人力資源再次接受教育和訓練，在國際上有競爭力，就必須不斷進修。

但是不是每個人都適合再繼續升學，倒不一定了，

這需要產業界與政府共同合作，才能把供過於求的人力資源放在最適當的位置上。

學習便是學有專精。讓業界所需要的人才可以真正用在需要的地方

針對沒有找到工作的學生就該給予支持鼓勵就學，這樣才不致發生更嚴重的失業，

否則就該讓人人學到必要的技術，以利發展。而非閒置人力而不用。

台灣的產業有創新力。

就業市場不是失業市場，出於溫世仁先生的觀點，確實一語道破！

人力的流向供過於求的市場，引發的失業問題只會更加嚴重，就該就源頭來做斷然的措施。

學非所用是人力資源問題的核心。

為什麼要花時間培養出業界不用的人力呢？

教育觀念需要鬆綁，再像過去那樣制式恐怕教育出來的人才，

不僅不能用，還會打亂整個就業市場的供需平衡。

台灣有許多人到大陸去工作，種種跡象顯示出，市場中心已然轉移至中國，

人力的素質必須再精進提升，轉化為可用的人力資源，

為什麼常聽到政府說要輔導就業，結果僧多粥少還是無法有效解決失業問題。

擴大人力需求，就台灣而言，許多人力被閒置，不是不能用，

而是工作時間必須被彈性調整，如三班制。

以服務業為例，讓台灣成為一個值得外國人願意來的觀光景點，

就能讓需要的人力投入在全天候不間斷的工作中，以利消化過剩的人力資源。

自己當起老闆或者創業在台灣也很普遍，台灣人很有韌性，

不過創業種類繁多，到底如何創業，人人易於上手，這又是另一個迫切解決的問題。

創業當然是用最少的錢來達成創業的夢想。

讓台彎流動的資金可以有地方可去，不要停滯不動，

那不僅不能帶動整體經濟，更會看壞經濟有不良影響。

台灣錢淹腳目，並非只是過往；如果讓錢的流動性擴大，必然帶動經濟效益，

刺激消費，不失為一個好辦法。

溫世仁先生提出跟創業相關的要件如下：

專業知識／業務能力／組織能力／理財能力／資金，最後就是風險承擔的概念。

創業有風險的，你不可不知！

沒有瞭解到這點，就算你具有再好的本領還是會失敗。

因為風險的存在會讓一個創業者經歷更好的磨練才有可能更上層樓，更有圓夢的實際。