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　　「活人會思考，死人卻不會」活人想要把握每分每秒活下去，死人想不透，也已來不及了；當信仰碰上法律會如何？肯定精彩絕倫？！請你先別暈，雖然開場有點給它沉悶，但生活周遭確實存在也發生著，何不抱著八卦心態來看看此人生平，說不定還能挖到寶喔。這位名人是法律出身，自然有其一段曲折的故事要與讀者分享，在他陳述的文字裡有太多實在耐人尋味的東西，值得探討。個人命運最大的推手，莫過於原生家庭之於父母──有什麼樣的父母，就會有怎樣的子女，真是如此嗎？命運，很難自圓其說。　

　　生長在充滿學習樂趣的環境裡，將來的成就非凡，助其心智得以開花結果，不就是教育最大的目的。談到學習，作者有切身之痛。就因要學的東西太過龐雜，導致效果不彰；若是單從成效看來，似乎有欠公允。真正的學習之道，非那些必讀的科目與書本，而是發自內心的一種覺醒。面對身處環境的莫名忐忑，就足以說明學習根本就是自動自發的事，根本不需要催逼抑或其他不必要的手段。死記知識，只會徒增困擾，並且有礙身心，這對急於瞭解大千世界的孩子來說無非是變項的自我殘害。到了所學何來？生活上若不能活用知識，即垃圾；沿用舊襲，不知更新，更是豆腐腦袋，迂腐得令人無法忍受。未來是知識的藍圖，當然要量身訂作，才有用處。未來之所以抽象難測，在於它的活躍，充滿變數；如何填補學習上的缺口，教會受教者思考，乃為上策。　

　　生活即學習，更為一種文化的表徵。沒有文化的人談不上學習，更別妄想從學習的捷徑探知其他。基本上，文化是沒有捷徑好走的，只能透過累積以及傳承，並且精益求精。但也不必將知識的源頭神格化，該以實事求是的態度；否則，一旦知識的根基化解了，文化自難承受歲月的考驗，形同廢墟，無人聞問。愈是靠近生活本身，學習的項目就更加精細，自個人延伸至其他專業領域，各成一格。有趣的是，瞭解世界，本該就實際的事物進行一連串的探索，看似艱深，其實有憑有據。

　　知識只是媒介，傳遞者之責受使命所感，也同時在生活中實踐。是人，都欠缺一種珍貴的情操，面臨人生重大抉擇時，更能清楚看出一個人學習的成果。知識是利器，不用則鈍，鈍刀形同廢鐵，反被拖累，這樣的知識，留著何用？嚮往是很好的動力，理應加以催生，轉化為實際行動，才能著眼於當下──沒有目標，跟自我放逐沒有兩樣，時間從不給人辯駁的機會；懼怕被世界孤立，就得拿出決心，與之一較長短，讓時間無話可說。生活就是最好的鍛練，適度提出對生活的質疑，不壞。思考能教會人什麼？──絕非巧辯；所有的疑問，背後定有一個真相。　

　　身為律師的作者，想必是站在公平正義的這一邊。當我們不再為此發聲，偏頗與扭曲，使人眼瞎；這本自傳，給我最大的收獲，可能是在價值觀的認定上有較清楚的認知。　若有一天生命回頭質問我時，我希冀能夠完整說明，迥異於過往，哪怕是一件歷史事件，　都值得侃侃而談，無所畏懼。