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黃河大合唱 (轉貼)
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	琇子傑克33 鈞恰恰的心情 B 麥芽糖

冼星海，黃河大合唱

　　1938年11月武漢淪陷後，我國現代著名詩人光未然（即張光年）帶領抗敵演劇三隊，從陝西宜川縣的壺口附近東渡黃河，轉入呂梁山抗日根據地。途中親臨險峽急流、怒濤旋渦、礁石瀑布的境地，目睹黃河船夫們與狂風惡浪搏鬥的情景，聆聽了悠長高亢、深沈有力的船夫號子。次年1月抵達延安後，一直醞釀著《黃河》詞作，並在年除夕聯歡會上朗誦了這部詩篇。冼星海聽後異常興奮，表示要爲演劇隊創作《黃河大合唱》並完成了這部大型聲樂名作。 4月13日在延安陝北公學大禮堂首演（由鄔析零指揮）,引起巨大反響，很快傳遍整個中國。　　作品共有八個樂章，每章開首均有配樂朗誦。

1.《黃河船夫曲》（混聲合唱，原稿爲男聲合唱，片段1）

這是一首驚心動魄的合唱曲。它以磅礴的氣勢、緊張的情緒、近似呼喊的音調，描繪了黃河船夫迎著驚濤駭浪頑強地駛向彼岸的動人畫面。音樂素材吸取了北方民歌和船夫號子的某些音調和節奏，經過獨具匠心的藝術加工，提煉出了動作性很強、短促有力的主導動機。這個動機貫穿全曲，經過發展、變化，使音樂具有堅毅、勇敢、奮進的特徵。在演唱上採用了領唱、合唱的形式，造成了一呼百應，銳不可擋的氣勢。中間部分將此動機的節奏展寬，改爲拍子，速度放慢，和聲進行也很平穩；
　　著意刻畫了英勇的船夫們戰勝風浪，終於登上了彼岸的勝利心情和自豪感。與前段的情緒上形成鮮明的對比，也爲下段音樂的出現作了準備。下一段音樂是在前段抒情性、平靜的音樂之後展開的，它以雄健的氣勢、飽滿的感情、斬釘截鐵的力度和較快的速度把歌曲推向高潮，唱出了：
　　緊接著，緊張的划船音調再次出現，並加進了喘氣的聲音，力度也逐漸減弱，給人以船夫們駕船破浪，沖向遠方的聯想。這段尾聲“象徵著鬥爭的不斷性”(冼星海語)，預示著經過艱苦的奮鬥，一定會到達勝利彼岸的前景。

　　2.《黃河頌》（男高音或男中音獨唱，片段2）

這是一首男中音獨唱歌曲。歌曲以熱情、自豪、悲壯的感情，抒發了“站在高山之巔”鳥瞰黃河時，感慨萬千的情懷。全曲由三個樂段構成。開始部分是一個音域寬廣、氣息深長、旋律線起伏較大的音樂主題。它顯示出黃河的雄偉，飽含著熱烈讚頌的感情：
　　然後，以流暢的旋律，近似喧敘的陳述方法進入了第一樂段，形象地爲我們展現了濁浪滾滾的黃河，曲折宛轉、奔騰不息、源遠流長的自然風貌。這段音樂的素材來自主題，是根據歌詞的內容，用模仿、簡縮、伸展等比較自由的手法發展的：
　　第二樂段以稍快的速度，更加親切、熱情的音調，謳歌了五千年古國文化的形成和發展，讚頌了我們偉大的民族精神和巨人般的不屈不撓、勇敢堅強的性格。在這一樂段中“啊！黃河”出現了兩次。第一次是具有感歎、讚美的情緒；
　　音調挺拔激越，表達了自信、豪放的感情。其中的小甩腔吸收了我國戲曲音樂中的表現手法，對感情的表達是細膩入微的。通過兩次“啊！黃河”的不同處理，把這段音樂很有層次地推向了高潮。
　　第三樂段曲調的節拍又回到了拍子。速度稍慢，句與句的銜接很連貫。這段音樂，以情景交融的手法，把浩浩蕩蕩的黃灌和具有黃河一樣堅強性格的英雄兒女交織在一起，相互映襯，深刻生動地表達了對黃河和對祖國英雄兒女的讚頌這情。展示出其不意們偉大民族像黃河一樣，不畏強暴，不怕困難，永遠向著勝利前進的形象。

　　3.《黃河之水天上來》（配樂詩朗誦，三弦伴奏）

這是一首長詩，以三弦作伴奏朗誦。它由遠及近的敍述了歷史上黃河泛濫給兩岸人民帶來的災難；敍述了抗日戰爭時期，東方海盜日本侵略者在黃河兩岸殺人放火、姦淫擄掠的慘景。後段著重描繪了在中囯共產黨的領導下，全國人民動員起來，在黃河兩岸，在萬山叢中，在青紗帳裏，遊擊戰士、野戰兵團星羅棋佈，誓與日本侵略者決一死戰的英雄氣慨和必勝信念。全詩洋溢著真切的情感、悲壯的氣氛和凜凜正氣。氣魄雄傳，感人至深。
　　伴奏部分的曲調，具有波濤翻滾的形象，並蘊藏著《滿江紅》、《義勇軍進行曲》的音主財，它既是詩的背景的描繪，也是根據詩的內容在情緒上的渲染和補充，可謂兩相交映，相得益彰，形象地展現了抗日烽火遍地起的雄偉畫面。此樂章在演出時有時省略，關於此事，光未然曾呼籲說：建國後的多次正式演出，都忽略了朗誦歌曲《黃河之水天上來》，我對此表示遺憾。朗誦歌曲，表演時難度較大，人們怕處理不好，會影響了整個演出的效果。1939年4月在延安的最初兩場演出，是由我帶病朗誦的，當時伴奏條件也比較簡樸。後來在延安演出，解放前在南北各大城市業餘演出，都是八首歌曲一氣呵成的完整演唱。現在的專業團體的高水準演唱，各方面的條件比過去強得多。我希望藝術家們克服困難，希望聽到大合唱全曲的完整演出。

　　　　4.《黃水謠》（女聲二部合唱，原稿爲齊唱，片段3）

這是一首女聲齊唱《後改爲女聲二部合唱》歌曲。它以今昔對比的手法，揭露、控訴了日本侵略者入侵華北以來所犯下的滔天罪行，記述了黃河兩岸人民在日本侵略者的鐵蹄下所遭受的深重災難。
　　歌曲吸取了民謠的形式，經過獨具匠心的藝術處理，使它成爲一首新型的民謠體歌曲。
　　全曲由三個樂段構成。
　　第一樂段可以看成爲兩部分。前部分具有徵調式的色彩，後半部分則有羽調式的色彩(前八小節),這兩個不同色彩的段落是通過徵調式的屬音和羽調式的下屬音“2"起著橋梁的作用。最後十小節才使曲子調落在主音上。這種曲調潤色方法，在民歌中是屢見不鮮的：
　　以上這段曲調，委婉、秀麗、優美、親切，描繪了黃河兩岸沃土千里，兩岸人民世世代代在這塊土地上勞動生息的和平生活景象。緊接著由一個四小節的間奏，過渡到第二樂段。
　　第二樂段以緩慢的速度，低沈、悲憤的情緒，描繪了由敵寇的侵略、國土的淪喪，黃河兩岸人民妻離子散、流離失所、掙扎在水深火熱之中的慘景。在樂段結束句中，作者巧妙地把悲憤、痛苦的情緒推到了新的高度，聽來催人淚下，被看作爲點睛之筆：
　　第三樂段可以看作是第一樂段的變化再現，更爲徐緩的速度，如泣如訴的歌腔，使無限痛苦、悲憤的情緒更充分地表現出來，在人們心中引起強烈的感情共鳴。在高音區模仿歌腔的尾奏，使人回味無窮。

　　　　　5.《河邊對口曲》（男聲二重唱及混聲合唱，原稿是男聲對唱，片段4）

這首歌曲原爲男聲對唱，後改爲男聲二重唱及混聲合唱。這首歌曲的曲調是吸取山西民歌的音調寫成的。它以問答的形式，採用不同的調式對比，通過兩位流亡在黃河邊上的老鄉共抒胸臆，反映了千百萬流亡群衆共同的悲慘遭遇，表現了他們決心拿起武器參加遊擊隊與侵略者決一死戰的情景。
　　歌曲爲單樂段反復的分節歌形式。旋律質樸、風趣，特別注重與歌詞聲韻的結合，唱來親切上口，鄉土氣息濃郁。最後是樂段上句和下句相疊置的重唱和合唱，很有氣勢。寓意流亡群衆在奔騰叫嘯的黃河的啓示下，不再憂鬱，拿定注意，奮然到太行山參加遊擊隊，堅決打回老家去的決心。合唱部分速度逐漸加快，使感情熱烈豪放，猶如千百萬群衆絕處逢生，結伴同行，浩浩蕩蕩地踏上了偉大的民族革命戰爭的光明道路。

　　　　　　　6.《黃河怨》（女高音獨唱，音樂會上常按修訂稿加入女聲三部伴唱，片段5）

這是一首女高音獨唱歌曲。音調悲憤纏綿，感情深沈強烈。它通過淪陷區一個婦女的悲慘遭遇和痛不欲生的控訴，揭露了日本帝國主義的殘暴，哭訴了我們民族的深重災難，是用血和淚在喚起人們拿起武器，投入神聖的抗日救亡戰爭。
　　全曲由多樂段組成。運用大小調交替的手法、多變的節奏很有層次地表達了一位元受迫害受污辱的婦女極爲痛苦和悲憤的情感。曲調吸取了陝北民間哭腔的某些特點，委婉悲涼，痛切感人。第一樂段尾部有所擴充，以徐緩的速度、級進爲主的旋律、悠長的氣息，表達了面對黃河滾滾波濤，痛苦泣訴的感情。第二樂段節奏有所緊縮，五小節相同節奏型的短句，使控訴的感情步步加深，恨不得要把滿腔悲憤一口氣說完。緊接著速度轉慢，給人以肝膽皆裂的痛楚，表達了痛不欲生的強烈悲憤情緒。第三樂段力度加強，把狂風、烏雲、黃河的波濤和痛苦的心情緊緊交織在一起，使樂曲的情感進一步加深。最後一段在節奏上基本重復了第二樂段的節奏型，音區有所提高。並以漸強的力度、較快的速度，把歌曲推向了高潮，表達了“替我把這筆血債清還”的主題。

　　　　　　　　7.《保衛黃河》（輪唱，片段6）

齊唱、輪唱。是這部大型聲樂作品的主題歌。它以響亮的戰鬥口號，鏗鏘的節奏，振奮人心的旋律，剛毅、自信，充滿力量的感情，形象地刻畫了遊擊健兒端起土槍洋槍、揮動大刀長矛，在青紗帳裏、萬山叢中，爲保衛黃河、保衛全中國而戰鬥的壯麗場景。
　　全曲採用了進行曲體裁、以短促有力的樂句，多分解和絃進行等方法，使歌曲明憶你觀、雄偉、豪放、音樂形象分外鮮明，並具有濃厚的民族風格。
　　齊唱之後的二、三、四部分輪唱，此起彼伏，一浪高過一浪，恰似黃河的波濤，滾滾奔流，巧妙地隱喻了抗日力量由小到大、由弱到強，終於彙成了一支不可戰勝的力量。它將壓倒一切敵人，顯示了英雄民族的偉大氣魄。輪唱時“龍格龍格”的人聲伴唱，聽來變化無窮，情趣橫生，增強了生動、活躍、樂觀的氣氛。這首歌曲音域只有十度，是用六聲音階寫成的。曲調吸取了廣東民間獅子舞的某些音調和民間打擊樂的節奏特點，具有廣泛的群衆性，是抗日軍民廣爲傳播的一首歌曲。

　　　　　　　　
8.《怒吼吧，黃河》（混聲合唱，片段7）

混聲合唱，是大合唱的終曲。它是整個大合唱主題思想的高難度度概括，歌曲以主調和複調並用的手法、多變的節奏型、非常寬廣的幅度，塑造了黃河勃然怒吼的形象。它排山倒海，驚天動地，顯示出整個中華民族的覺醒和巨大的車量，召喚著全中國人民爲抗日戰爭的勝利，爲新中國的破曉而戰鬥。歌曲開始部分以主調的寫法，逐漸展寬的域，將“怒吼吧，黃河”重復了三遍。形成了極磅礴的氣勢，給人以緊迫感。
　　接著用複調的手法、多層次地聲部節奏處理，描繪了洶湧澎湃的黃河後浪推前浪，象巨人般地發出了怒吼和狂嘯，召喚著全中國人民起來戰鬥：
　　在氣勢磅礴的第二段音樂之後，經過四小節間奏的過渡，使曲調速度轉入了慢板，以複調的手法，悠長深沈的音調，通過“啊”的感歎，把人們帶到了痛苦的回憶中去。接著女低音和男高音聲部次第陳述了歷史上我們民族的災難，男低音和女高音聲部也參加起來，交織成一段色彩豐富、感情真摯、哀聲四起的悲歌。仿佛神州大地到處都在呻吟，都在控訴。這是一段絕妙的音樂，感人至深。通過情緒的大幅度跌宕，和前段音樂形成鮮明對比，爲下樂段高潮的出現作了準備，並爲高度地概括整個大合唱作了精巧的安排，體現了作者形象思維和邏輯思維的巧妙結合，也是內容和形式高度統一的典範。第三段音樂的情緒是突然轉換的：速度轉爲稍快，和聲以主調寫法爲主，描繪了松花江、黑龍江、珠江、揚子江一起在呼號，襯托出四萬萬民衆團結起來，誓死保衛國土的浩浩蕩蕩的宏偉情景。
　　最後一段由無限感慨的“啊！黃河”爲導句，引出以連續三個小節切分節奏爲特點的第一個樂句。曲調是級進上行，造成一種一往無前、銳不可擋的氣勢，令人振奮不已。最後，作者把結束句重復了三、四遍，以遞增的速度、多變的和聲處理，造成具有排山倒海、雷霆萬鈞之力的高潮，使黃河戰鬥的警號聲久久在人們的心頭回蕩，鼓舞著人們永遠向著勝利前進！