用筆彩繪你的生活 ◎曾春　　

　　－－給中學生的話

　　文學夢想家詩影說：「生活到處都是文學，透過觀察、體驗、思考，眼前的任何景物、事件，都可以寫成動人肺腑的好文章﹔只要給我一個題目，我馬上可以寫出一篇屬於自己的獨特作品。」

　　身為中學生的你，可能還視寫作為畏途，提起筆來總是文思枯竭，久久寫不出文字來。探究原因，就是對周遭的人事物景，沒有養成觀察、體驗和思考的習慣；心靈缺乏觸動，思緒和感覺像一醰死水。

　　在我們生活的世界裡，萬事萬物永遠存在，有如走馬燈一樣，變化無窮而且炫麗耀眼。如果觸景生情的話，你可以敘事、可以感懷、可以評論：如果靈思啟動的話，你看到那朵正在綻放的路邊小花，就是一首精緻的新詩……不論身在何處，擺在你眼前的那幅風景畫，就是一篇精美的散文；看到運動場的垃圾，也可以寫出擲地有聲的評論短文。

　　這本書的二十四篇「作品欣賞」，都是詩影的生活隨筆，屬於千字左右的小品文。看似平凡的景物或事件，透過作者的獨特見解和感受，都變成了有血淚、有情義、有深度的文學作品﹔詩影可以這樣，你當然也能夠如此。

　　如果覺得自己的作文能力還不夠好，你可以像詩影一樣，從生活中的景物和事件取材，一有感觸就練習寫作。

　　你寫生活札記或是日記嗎？請捨棄那種「流水帳式」的寫法，每天只選一個事件或是景物，當文章來寫作﹔不論字數多寡，結構務求完整，內容要切題而且深入。持續如此訓練文筆，等到「學‧基測作文」的時候，你的作文分數自然可以得到全壘打。

　　本書所提供的二十四篇「作品欣賞」，你可以當成文學作品來閱讀，研究從生活觸發的方法，還有字詞修飾、篇章架構的技巧。每篇作品後面有三則「閱讀啟示錄」，你可以參考和仿效，書寫閱讀後的心得。「靈感和賞析」這部分，提供了寫作的動機、分析了文章的特色，相信可以提升你對於「作品」的鑑賞能力和「寫作題材」上的啟發。

　　如果懂了從生活觸發靈感，懂了從生活取材寫作的技巧，你應該擁有自己的《創作記事簿》；所以每一篇的最後，還有【學‧基測作文示範】。二十四個從生活中命題的的「引導作文」題目，請你依據「題文說明」所要求的條件，寫一篇屬於自己的作品﹔當然，我也提供了「示範作品」，你可以欣賞、也可以仿作。

　　翁孫在《四時讀書樂》裡說：「好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。」這句話說得好！只要擁有靈敏的思緒、聰慧的頭腦，客觀環境再怎麼平凡平淡，我們也可以用生花妙筆彩繪它。「學‧基測作文」的題目，幾乎都來自大家所熟悉的生活中；熱鬧的紅塵，提供了寫作的素材，只要用心記錄生活現象、編織文學作品，我們都可以擁有一本永遠限量、而且獨一無二的《創作記事簿》。

　　親愛的中學生們，擁有自己的《創作記事簿》，是多麼令人稱羨的事啊！為了增強「學‧基作文」能力、彩繪美麗人生，請提筆練習寫作吧！