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抬頭看向房間的時鐘
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may6864
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抬頭看向房間的時鐘,時針漸漸的走向二十一點,才剛上課回來,帶著疲累的身軀,讓人想躺在床上好好休息。但我卻坐在電腦前做著作業,將自己該負的責任給做完,因為只要想到同學們認真的神情,就會覺得這點辛苦算什麼!他們那種無比的向學心,讓我覺得不長進的自己,是不是也該付出一些來回饋他們呢?
利用假日讀書是一件很累人的事,由於自己只是兼職,有太多的時間可以自修,作業對我而言,也算是可以輕鬆的應付。其他同學則不然,他利用下班的時間用功,有家庭的她更是利用小孩睡著的時間才能作自己的功課,當功課做完時,還有一堆家務等著她,負責的她好像不引以為累,這種精神,能叫人不學習嗎?
懵懵懂懂的過了二十餘載,驀然回首才發現自己虛度了如此多的光陰,人總是要經過磨練才能成長,尤其是這麼多為生活的人在身邊為求知而加油,而自己是不是該付出一點點的心力呢?想起先前的自己,連努力都不曾,就只會異想天開地想要升學,連最根本的基礎都沒打好,就幻想著飛的感覺,殊不知蝴蝶在學飛時蛻變的楚痛,則是要付出許多的代價,幸運的是我能在這個年齡裡,就能夠讓我看見如此好的典範,讓我得知要好好利用時間,而不是夢想著機會來臨,因為夢總是會醒,而真實且清醒的追求,才是最正確地方法。
她泛黃的雙眼訴說著辛苦的付出,但臉上堅毅的笑容則令我感受不出有何不適。他泛白的頭髮訴說著歲月的痕跡,但專注地回應老師的問題,令我感覺不出有記憶的困擾。加油!是鼓勵人的話語,但是他們那堅毅的精神,卻無法用任何言語比擬,安逸無憂的我,是否也該想想與檢討呢?
引用網址:https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=3572&aid=319941
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鄭匡寓
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就本科〈醫事科學〉而言,我並不是優秀的學生。可是,休學一年後,努力地用功讀書。因為我發現,知識是一串一串接粘在一起的。學物理化學可以用在科幻小說甚至幻想小說裡,學歷史可以充實自個兒的內涵。學數學,可以增進自己的邏輯推理。
也就是這些條件,知識匯成一條洋洋大川~~~
再者,脫去學生生涯,想掠取系統化的知識,也會難得多。
引用網址:https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=3572&aid=327844
我的想法......
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txcity
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雖然三角函數我以後一定不會用到,但是多學一樣也好呀。
這是我自身經驗,提出來給大家做聽聽唷!
我在學校社團是漫研社,可很怪的,我恐怕是整個社團裡頭,唯一不畫圖而專攻寫文章的社員吧!
一開始加入只是因為想讓自己輕鬆些,而且我喜歡看動畫,老師上課教的畫技我只是聽一聽而已,很少動手實行。
可是有一次寫稿,我就遇上了類似「書到用時方恨少」的情況。
主角的設定是一位CG畫家(電腦繪圖),職業設定一改,稿子就寫不下去了。
當時好想快樂尖叫:還好我有聽課!我有做筆記!我知道CG畫家都會做什麼!
現在用不到,並不代表以後用不到;多知道一點,也多厲害一些呀!
引用網址:https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=3572&aid=327691
說說我自身的經驗
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路子
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路子也是半工半讀過來的,那時後白天上班晚上上課,說真的,常常累到在桌上睡著。老師們也相當體恤我們,索性睜隻眼閉隻眼,當作沒看見,這點我是相當感激老師的。
由於讀的是工科,加上又是夜校,而且考試前夕,老師都會畫範圍,因此只要你肯看、肯背,及格不是難事,所以說夜校三年過得還挺順利的。
可是回想起國中、高中時的求學經過,我跟鱈魚一樣,常常覺得是在浪費時間讀一些根本不會用到的智能。
引用網址:https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=3572&aid=321958
後續
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may6864
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班上的同學的求知精神,真的很值得令我學習,他們都是由時間經驗的累積,才體會到知識的重要,這是比課本中學習的還更多。
其實相較之下,鱈真的很混,由於從小不愉快的學習經驗,使我對於『課本』有一種厭惡的感覺,當它還是『課本』時,是除了『考試』與『上課』以外,都不會想去翻閱它的厭惡,其他有些同學也是同感,去翻它反而想睡覺,這是一種心理層面的影響吧?奇怪的事,當它不是『課本』,當我需要它時,卻能很用心的去看。
其實我也對自己的『能力』很質疑,對於『考試』也有種莫名的懼怕,隨著年齡的成長,或多或少還能克服,記憶力就是無法去強塞硬記,可是當我在做『報告』時,我卻能很靈活的去應用這些知識,所以對自己的『能力』產生非常大的質疑,不知道該把自己定位在哪裡...努力?好像也不,很懶...
不過,真的有人說我變很多,變得比較認真的會想學習,『近朱者赤,近墨者黑』這句話還真有道理,整個環境的磁場就是如此的向學,要是自己沒有努力一些,真的會對不起那些那麼辛苦付出的同學,責任感吧?...好難得有喔!!
引用網址:https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=3572&aid=320245