梅峰大哥在一開始的分析有關書寫和閱讀不同的比較，可謂一針見血，小弟深表認同，但是後來對漢字的批評，小弟十分不以為然。
梅峰認為和拼音文字相比，在初學階段，漢字較拼音文字難學，小學生花在漢字學習上的時間太多、而漢字難檢索、難排序。又認為，漢字難以學習，因為一無法像拼音文字一樣的讓人見字識音；二為以圖當字，漢字有近千個部件，不如精簡成卅個左右之羅馬拼音字母，較無「心理」初學障礙。
像梅峰所說對漢字的看法，普遍存在於華人和韓國人之間，我相相信他們之所以會這麼想，是因受到那些對漢字反感的人所編造出來的說法的影響。
第一、沒有任何証據或可靠的語言理論可以証明，拼音文字會比漢文容易學。也沒有事實的根據說，學漢字必須要花比學拼音文字較多的時間才能學好，事實上，無論什麼文字，都要花很多時間。事實上，沒有任何語言文字會比其它的語言文字容易學或更難學。某些語文對某些人而言容易學，這是因為個人特殊背景不同所致。譬如對德國或法國人來說，學會英語文相對比學會漢語文容易，同樣的，對於華人而言，日本語文和英文相比又顯得容易許多。小孩別的沒有，就是時間多，世界各國的小孩，每天不知花了多少在學習他們的母語上面，台灣或中國的小孩，並沒有花的比別國家的小孩多。
國字注音符號乃由漢字偏旁取出，共有三十七個，台灣小一學生學注音符號的時間是十個星期，絕大部份小孩，只要老師按部就班的教，在十星期內，可以學會（因為有些家長讓小孩偷跑，使得部份老師隨便跳過不教，造成一些特別現象，這是教育問題，在此先不討論）。反觀英文只有二十六個字母，台灣國中學生不計課外補習和家庭作業時間，每週在校上三至五堂課英文，三年畢業，二十六個字母寫不全的，唸不清的，比比皆是。
在美國，從學前一年開始，英文二十六個字母，就以各種方式在灌輸給小孩，小學一年級學生，每天大部份的學習時間是用在這方面，一年級讀完，大小寫分不清，依然比比皆是。在美國的中文學校，一般一個星期只上一次課，兩個小時，很少有注音班的上課週數超過二十週，這些小學生同時還要學英文，應付美國學校的功課，而且又沒有中文的環璄（在台灣還到處可見英文，在美國除了華埠，你去那裏找中文，即使是華埠，也往往以廣東或福州人為主），大部份學生三十七個注音符號照樣學會。
事實上中文並不會比英文較難檢索、排序。文字特性不同，自然需要採取不同的檢索排序方法，端看你的方法好不好，還有會不會用。英美人士，二十六個字母要按順序學，其中一個主要原因，是他們的字典是那麼的編（他們還有別的編法，但不普遍）。王雲五發明四角號碼，任何漢字，都可歸納成四個號碼，翻查十分容易，不像英文，到一個個字母去對，可惜沒人去推廣。現在有了注音符號，中文一樣可以用讀音去查，因為中文文字的特牲，反而比查英文容易。以部首編排是最麻煩的，但這符合中文語言特性，會中文的人，稍加練習，也不是問題。
至於說拼音文字可以讓人「見字識音」，顯然也不是放諸四海皆準的說法，至少英文就不是這樣，而且這只是它的一個文字特性，沒什麼優劣可言，一個不會拼音文字或沒受過訓練的人，他見了字一樣識不了音。拼音文字的字母如果本身就是音標，而且在任何地方發音一致，是有可能見字識音，但這不表示中文如果羅馬化後就可得到一樣的結果。北京話有五聲，同音不同聲就會是不同的字，如一、伊、倚、義，音皆同而聲不同，把中文變成拼音文字，只會造成中文的大災難。
至於說中文以圖當字，有近千個部件，我認為這正是漢字的優點，也正是繁體字較簡體字為優的原因之一，它讓文字成為一個有意義的符號，也許不容易「見字識音」（但也不見得，下面再分析），但絕對較容易「見字識義」。你說識音重要，難道識義就不重要嗎？事實上，漢字的分部要看你怎麼分，你可以說它只有不到十個（永字不是只有八法嗎？），你也可以說數千個，每一個字算一個。像英文或其它拼音文字只有三十左右個字母，問題是它排列組合出上萬個字來，你一樣要一個一個去學。認學漢字主要從形學去學，認拼音字，主要從音入手，真要我選，我寧從漢字，因為漢字變化反而較少，更有其不可取代的藝術性，相對而言，英法德文等，反而顯得鄙陋無文。
不知你是否聽過這麼一段話：「有邊唸邊，沒邊唸中間，沒中間讀上天」雖然這是笑人唸白字的話，但也証明許多中文一樣有見字識音的部份，而且數量眾多，尤其是所謂形聲字部分。我們必須知道，中國歷中經過四千年的各種民族和語言的混合變化，許多文字的發音，已產生變化，但還是有大部份保留，如今的北京話或國語，就見証了這個現象。以工字和江字為例，北京話發音固然有所差異，但如果你以閩南語發音，兩字發音完全相同。想想中國是一個多麼大的國家，融合了多少的民族，這點差異真的不算什麼。想想歐洲在這一點，同樣使用羅馬符號，二千年而已，到了現在同字母的發音在不同國家或地方，已經差異到什麼樣的地步。同樣一個Ｂ，英文發成bi，拉丁原音卻是Beta，我不會英文以外的其它歐洲語言，但你自行比較一下，到底有幾個來源相同的字母，在歐洲各種語言中發音相同的。
因此，象形文字如漢文，固然發音會因時代而改變，拼音文字一樣有此現象，不要認為拼音文字發音就比較固定。讀一下中古英文就知道，發音不同連字都和現在寫得不一樣。即使字寫得一樣，不見得你就不會自己改腔調。看看六十年代的美國片和八十年代的美國片，才二十年，就可以聽出口音的重大差別。
今天的漢文有了注音符號，或改良的漢語拼音（人們自動改良），在教育普及，加上有聲圖書和影音媒體的廣泛，發音改變的機率非常小。我們可以相信，一二百年後可能到時候的人語調也有所變化，但和今天的漢語發音不會有大太差別。
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