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從法官集體受賄談品格教育與知識教育
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w15082001
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從法官集體受賄談品格教育與知識教育

 

昨日大陸召開了全國教育工作會議中央領導出來講了話幾乎所有主要領導人都出席了會議同時還召開了全國各省區的地方教育會議。可見大陸自改革開放後,對教育事業已日益重視,其對教育事業的投資比例也在逐年增加中。胡錦濤在大會中說,國與國之間實力的對比,說穿了即人才實力的對比。說得對極了,令人即佩服,又欣慰。撫今追昔不能不令人感觸萬分。我雖非專業教育工作者,但由於多年在學校教書,凡初中,高中,專科,大學我都教過,因此特別關心教育事業,尤其是祖國兩岸的教育事業。  教育固爲知識的傳授,而尤爲重要的是人格的養成。 

1973年春我首次踏上了建國後的祖國大陸,有關部門安排我們參觀了人民公社,工廠,礦區,醫院,商場,幼稚園,養老院,各級學校等,甚至在我們要求下,還讓我們到人民公社去實地體驗了兩天勞動生活。

但在所有參觀訪問的專案中,最令我印象深刻的,還是學校。當時大陸停辦了高中,只有小學,初中和大學。不但如此,還普遍縮短了學校各個階段的教育年限。對此我在沒有進入大陸前,便感到困惑不解,並耿耿於懷。終於在一次對北大的參觀訪問中,我把內心的困惑和想法提了出來。當天學校黨委書記和校長都參加了接待。我不客氣地對縮短教育年限,尤其是取消高中階段提出了質疑。我說,高中階段是學校教育過程中最重要的階段,取消了高中教育,大學教育又如何銜接得下去。這樣的教育制度究竟是暫時的,還是長期的?  當時黨委書記校長和幾個教授都感到十分尷尬面面相覷不知如何回答我的問題

此時一個穿著軍裝,長得十分漂亮的女工農兵大學生站了起來,回答我的問題。她的回答令我至今難忘。她說,我們工農兵學員雖然文化底子薄,但心裏肩負著工農兵對我們的殷切期望,因此在學習上我們會百倍努力,克服底子薄的困難。由於是來作客的,我不便再作進一步質疑,只好坐了下來。

今天不會有人懷疑,文革時期的大陸教育制度是荒謬的,是在讀書無用論極左思想主導下的産物。當時陪伴我們參觀的人員,甚至還直接間接,語帶諷刺地批評起曾到國外留過學的老一輩革命家,而忘了我們都是來自歐美的留學生。當時的大陸就是處於如此充滿著歧視知識知分子,輕視知識的氛圍中。我的保釣同志中也有一些受到讀書無用論的影響,而放棄學業的。他們後來雖然大多事業都很成功,但難免多少總會爲當年沒有完成學業而感到遺憾。我雖不贊成唯文憑論文憑主義,出國留洋一定要拿個學位回去不可。有文憑的人不見得就有真才實學,而沒有文憑的人也不見得就真不如人。在我們周邊的人群中很容易找到這樣的例子。但文憑總是一個知識程度的象徵和標誌,否則又如何去鑒定一個初次見面者的知識程度呢?  因此文憑成了徵集人才時非常重要的參考資料,是現代社會中不可或缺的重要制度。我們很欣慰地看到,大陸不但早已恢復了高等教育,也恢復了學位制度。

海峽兩岸的高等院校都同時在爲中華民族培養著人才,而且也都有著派遣留學生到國外深造,讓外國的大學爲我們培養人才的制度。派遣留學生到國外念書,可以吸收國外的先進知識,擴展留學生的視野和培養其國際觀,是一個值得鼓勵的制度,因此全世界幾乎都有派遣留學生的制度。許多留學生到國外來念書希望取得該國的學位,原因是國內還沒有其所念專業的碩,博士學位。鑒於學位是個人知識的象徵和標誌,其動機是完全可以理解的。

但隨著國內大學各科系漸漸普設碩,博士班後,是否還需要專程爲著攻讀學位而千里迢迢地跑到國外來,便值得考慮。日本在海外的留學生不比海峽兩岸少,但他們出國是遊學而非留學,幾乎無人攻讀學位,而僅爲觀摩而來,通常一,兩年後就回國了。因此他們在國外留學期間過得很瀟灑,完全不明白,中國學生爲什麽要拼死拼活地去念外國的學位,因爲外國學位在日本根本不被承認。當兩岸大學已達到國際先進水平,並普設碩,博士班後,中國留學生也就不必到國外來攻讀學位了,只需象日本學生那樣,出來遊學一兩年,增長見識就夠了。

      中國人有重視教育的傳統,許多父母爲子女教育都不吝嗇花錢,寧可自己省吃儉用,也要讓子女受到最好的教育。這個情況目前在兩岸都一樣。而國外的中國孩子也的確普遍念書念得好,在學校往往名列前茅,令人刮目相看。許多父母本身教育程度雖不高,但兒女卻往往拿到了碩,博士學位,當醫生,律師,建築師,會計師的都有。可見中國人的聰明才智絕對不亞於任何其他民族。但中國人的教育,不論是家庭教育,或學校教育,甚至社會教育,似乎都過於偏重知識教育,而忽略了更爲重要的品格教育。而後者對我們國家民族的前途,其實有著更直接的影響。

最近臺灣爆發了法官集體受賄的醜聞,全省爲之譁然。案子雖然還在調查階段,但即使最終他們均獲無罪釋放,人民還會相信他們是清白的嗎? 臺灣對司法界的詬病由來已久。我還在臺灣念研究所時,就聽班上兩位在當實習法官,和檢察官的同學警告說,要想保持清白,就千萬不可踏入司法界。據他們說,當別人都貪污時,而你不貪,別人就會聯合起來整你,讓你在衆口鑠金下,不能不背上黑鍋。結果是,貪官都是清白的,而清官反被咬成了貪官。

當時我認爲他們有些危言聳聽,不相信。但今日從法官集體受賄的案件看來,他們在四十年前暴露的司法黑幕,似乎並沒有言過其實。司法是社會正義的最後防線,一旦司法墮落後,人民將失去其權利保障的最後屏障。而當絕大多數社會成員都有這種危機感時,整個社會的崩裂也就危在旦夕了。

當年大學法律系的同學都特別用功,有人大學還沒畢業,就通過高,普考取得了司法官的資格。我前述的兩位同學就是這樣的,而阿扁考取律師的情況也是如此。法律系的同學一般性格傾向保守,幾乎不過問世事,除必修課外,很少選修與高考(國家司法官考試)無關的課程,課外活動也甚少參加。他們普遍外語程度不高,因爲高考並不考外語,因此除大一英文必修外,以後基本都不再碰觸外文。但例外的是研究生,或有志于到國外留學的學生。

因此,臺灣法律系的學生與西方法律系的學生,在性格上有很大差異。後者一般思想敏捷,知識淵博,性格外向,善於交際。這與臺灣法律系的學生一般只知埋頭苦讀六法全書,性格保守,缺乏國際觀,除法學外其他知識面涉獵有限的狀況非常不同。由於涉世不深,性格過於單純,進入社會後反而禁不起誘惑,容易誤入歧途。因此一旦當上司法官,很快便被大染缸染成五顔六色,再也清白不起來了。而步入政界者,便有可能淪爲貪官,而成爲最高領導人後,除貪污外,更有鎖國排外的傾向。臺灣各大學的法律系是否應該檢討一下,其教育方法,方針究竟出了什麽問題,爲什麽培養出這麽多害群之馬來呢?  尊敬的校長,院長,系主任,教授們! 今日臺灣司法界與政界變得如此敗壞難道你們不覺得與有責任嗎?

師者所以傳道授業解惑者也。這是古文師說中對老師的定義,以及其任務的陳述。老師的三項任務中,除授業屬於知識教育外,其餘傳道,解惑均與品格教育有關。可見我國自古便將品格教育放在知識教育之上。一個人若無端正的品格,則學問越大越害人。這就是爲什麽古人特別重視品格教育的緣故。臺灣這二十年來社會風氣每況愈下,政界和司法界敗類輩出,醜聞不斷,誰是始作傭者,大家心知肚明。獨派中又有人想利用法官集體受賄案件,將矛頭引向國民黨與馬英九,這樣的選舉操作公平嗎?  這只有越發令臺灣是非曲直不分,社會風氣敗壞。希望獨派的朋友們不要再爲選舉不擇手段了,給臺灣留點善良風氣吧。同時,我們也希望大陸能參考臺灣教育成功與失敗的正反經驗,把對國民的品格教育放在知識教育之上。國民品格的敗壞,尤其是第一線直接爲人民服務的官員墮落,將有導致亡黨,亡國的危險。中央領導同志再好,人民接觸不到,人民對政府好壞的評價,主要是根據基層接觸到的地方官員的表現。他們是否有貪污,受賄,欺壓百姓的情況,千萬不能對之放鬆監督。

 

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何謂“反華”?
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精衛填海
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『講真話』

呵呵。喜歡習慣性代表別人的是共產黨和那些思維混亂的武統憤青吧。江澤民的“三個代表”就是證據。新聞裡動不動用“中國人民不答應”、“這嚴重傷害了中國人民感情”。還有比這更加喜歡代表別人的無恥行為嗎?

不對毛澤東懷念與反毛是兩個概念,注意我用的“才對毛澤東懷念”。不懷念的人被你劃歸到“反毛”的行列?!非左即右,非黑即白論。

搞清了上面的概念再去理解這13億人到底怎麼劃分就不難了。這13億人口中還有許多不知毛澤東為何物,不要錯誤地劃分到崇拜毛大神的行列。

一個概念“反華”,何謂反華?能不能舉一個例子。這在共產黨控制的媒體新聞稿中經常用到。沒搞清楚“反華”這個概念才應該為白痴!!!明明為反對毛澤東和反對共產黨中一部分敗類卻說成“反華、反中”將其他人與這些惡棍綁架到一起。
烏有之鄉、天涯論壇我去過大部分時間在潛水,我曾經發過帖子不停被屏蔽,我也懶得發帖。烏有之鄉言論不過是張春橋、姚文元這類文痞的翻版。在鄧小平上台後已經定性過,再做跳梁小丑沒意義。在你眼中或許是些“有文化”的人。

你對我的“身份”這麼感興趣(不是我的觀點和言論),我明確告訴你我是大陸人,出生在大陸,也一直在大陸生活工作。

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大陸人又被你給代表了。。。。。。
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jeefshao
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大陸人又被你給代表了。。。。。。
敢問閣下是不是不大陸人?
你知道大陸有多少人?又有多少網民?

在這些網民當中,又有多少人反對毛?
那些反對毛的網民當中存不存在非中國國籍的假冒中國人?
去天涯看看吧,那些反華份往往都是對對大陸一知半解的,簡直跟白癡一樣的偏執,誰都知道他們是個什麼貨色,他們完全是為了反對而反對。

中國有13多億人,這13多億人當中反毛的大多是文革當中深受其害者的後輩(盡管他們的上輩是無辜的)以及一些極右份子,可這些人又能占多少比例?說大了算1億夠了吧,那其他12億人難道都是你說的文盲和紅衛兵?難道這就是你所說的毛大神在大陸已經稱為垃圾 ?拍腦門子想出來的吧。。。

中國現在有3.5億左右網民,所以網絡也成了民眾思想交流的聚集地,網絡上有反毛的炎黃春秋,也有支持毛的烏有之鄉,你見識過沒有?對比下你自己你有什麼資格說他們沒文化?



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毛大神在大陸已經稱為垃圾
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精衛填海
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愛台也愛中
『講真話』
大刀豁豁
深藍不肖生

毛大神在大陸已經成為垃圾,只有那些不識字的農民和沒文化的紅衛兵後來成為下崗工人的才對毛澤東懷念。在這個論壇居然有人想對毛澤東翻案真是笑死人。誰會沒腦子相信這些臭不可聞的謊言。毛左們要搞文革復辟在中國已經不可能,在武漢、重慶那些毛左被公安抓真的很可憐,我很同情他們的愚蠢無知,但不同意他們的理念。
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關於鄧小平對毛澤東的功過評論
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jqjwh
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『講真話』
大刀豁豁
角落裡的微光
深藍不肖生

鄧小平對毛澤東的評論是三七開,即三分過,七分功,功大於過。

我想市長也肯定知道政治家看事情是有其政治考量的。我個人不相信鄧小平真的認為毛應該功過七三開。但是鑒於當時的政治形勢,鄧不得以而為之。如果過分的否定毛,一方面當時殘留的極左的意識形態和黨內保守勢力的反對會使鄧的改革路線受到阻力;另外一方面,作為中共建國初的領導核心,徹底的否定毛會同時否定了共產黨,對國家的穩定不利。

而如果完全對毛的錯誤路線不否定,又和他的改革開放相思想違背。所以我想鄧對毛的三七開絕對是有其深遠的政治考量的。

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如果費曼在中國受教育
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YST
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愛台也愛中
『講真話』
ccoh
大刀豁豁
角落裡的微光
精衛填海
風語
egjc888
現代孔明陶朱公
深藍不肖生

「芷生」寫文革的時候參觀和訪問北大的一段非常生動,「芷生」的困惑不解和耿耿於懷正是千千萬萬海外華人(包括很多台灣人)的代表。

 

記得我曾經在一篇文章中寫過「楊振寧談費曼」的故事,楊振寧七0年代初訪問大陸後就提出「在毛澤東這種教育制度下中國能夠產生像費曼(Richard Feynman)這麼偉大的物理學家嗎?」的問題,楊振寧的疑惑和「芷生」是完全一樣的,後來費曼當面回答楊振寧一個非常明確的「不」。

 

中國人要站起來,中國要真正的繁榮富強必須能夠孕育出不但是一流的而且是世界頂尖的學者,這是一個必要條件。

「工農兵大學生」在世界上沒有競爭的能力,就好像後院煉出來的鋼無法成為國家建築的棟樑,這道理是完全一樣的。讀線裝書、沒有受過一點科學訓練的毛澤東懂個屁。

 

毛神徒們最愛提毛澤東的詩詞,其實作詩和治國是兩回事。毛澤東對「無產階級專政」的理想不是毛神徒們為他們的神像塗脂抹粉所說的「浪漫哲學」而是不懂裝懂的胡搞,是毛澤東利用「無產階級專政」來打擊和壓制知識份子的手段。

若是治國像作詩那麼簡單,李後主怎麼會成為亡國之君?

毛澤東最怕的就是知識分子對他的挑戰。要知道無產階級沒文化是不可能當家作主的,只能被人當槍使。毛澤東不是虛偽就是無知。

 

那位長得「十分漂亮的女工農兵大學生」所說的話真是一派胡言,但是在當時是政治正確的。黨委書記、校長和教授的尷尬與面面相覷正是知識分子遭受毛澤東的打壓明知有錯卻不敢反抗只求明哲保身的寫照。

 

毛澤東犯的錯誤不是什麼高深的錯誤,而是小學生的低級錯誤,因此所產生出來的影響是巨大的,大到足以讓中華民族亡國滅種。我不知道鄧小平對毛澤東功過評定的「七三開」是怎麼算出來的,「三七開」已經太慷慨了。

 

文革時代只要政治成份好就可以唸大學,曾經有連「大」字都不認識的也進了大學,這樣的制度能把中國推上繁榮富強嗎?開什麼玩笑?

 

今天在教育制度已經走上正軌三十多年之後居然還出現「毛神徒」出來鬼叫,甚至跑到台灣宣傳「毛澤東思想」,真是可笑。大陸的失敗者跑到台灣來造反真是欺人太甚。

 

「毛神徒」們如果不服氣,可以試試下面幾招:

1.「毛神徒」拒絕考試、高呼毛澤東口號,看看能不能進入任何大學?

2.「毛神徒」到大陸鄉村組織人民公社,看看有沒有農民理睬你?

3.「毛神徒」可以在城市裏開各種階級鬥爭大會,看看有沒有人響應?

4.「毛神徒」如果還不服氣,可以高呼文革時代「除四舊」的口號衝到西安把兵馬俑打個稀巴爛,看看有沒有公安會阻止你?

 

「毛神徒」可以休矣,你們的神像早就發臭了。

 

無論任何人當政,無論實行什麼主義,無產階級都不可能當家作主。唯一的不同是毛澤東的「無產階級治國論」一定導致生產力下降而且在中國這樣人口眾多的大國一定會大量餓死人,而且保証餓死的都是無產階級,這已經得到印証了。

 

「工農兵大學生」絕不可能建設出一個現代的、富強的中國。

「毛神徒」不要用什麼高深的哲學來唬人,哲學思想本身就是模糊和可以多重解釋的,「毛神徒」並不懂哲學。

如果毛澤東活到一百歲,如果「毛澤東思想」繼續統治中國,中華民族是會亡國滅種的。

 

「毛神徒」把毛澤東和新中國畫上等號,真是可笑。「毛式中國」不過是一個放大一百倍的朝鮮。

 

如果要建設一個富強和樂、有競爭力的新中國,如果要創造一個繁榮昌盛的中華民族,中國人就必須拋棄毛澤東這個“神像包袱”和毛澤東禍國殃民的無產階級革命思想。

 



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日本人不留學
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民進狗
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ccoh
角落裡的微光
精衛填海

芷生先生寫得很好,有兩點愚見,如不正確也請各位多指正。

一是關於日本人不留學,之前在別處看到有說是因為日本的學術界門派,出身非常講究,非在國內完成博士,缺乏必要的圈內人際網絡,沒有導師等人脈的提攜也就失去了生存和出頭的可能。而且日本國內生活水平,科研實力也不差,學外語也是頭痛的事情,因此鮮有人出國拿學位。

國內的教育雖然有些進步,但和發達國家比起來,差距還是明顯,加上生活質量,科研水平的差異等等,留學的動因仍然很大。

二是貪污與文化,傳統中國社會最大的文化就是人際關系,行賄與人情事理的界限非常模糊,送禮與行賄是為人處事的基本方式,無論辦什麼事都要送紅包,好處,要會來事,這已經融入人們的生活方式成為了慣性的思維。無論公開再怎麼規定,聲張,表態,病人毫不猶豫都會給醫生送紅包。在歐美如果病人掏出一把現金塞給醫生,幾乎是匪夷所思的事情。除了法規的明確嚴厲外,長期形成的社會心理也是重要的原因吧。
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這個題目太大了!
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Jentu
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愛台也愛中
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大刀豁豁
角落裡的微光
精衛填海
YST
egjc888
GRY

我想我和欄主基本上是同一個世代的人,很多中國官場的事也經歷了一些。中國歷代的吏治,一直是個嚴重的問題,歷史上的大貪巨腐,不勝枚舉。清代的皇帝們應該是歷代最勤政治國的了,乾隆眼皮子下居然也出了個和珅。所謂“官久自富”的諺語,也是中國人歷經千年的智慧之言。

聼欄主一席言,感觸良深。但對於這個大題目,我實在如俏皮話説的:一袋麵蒸了個大饅頭--無處下口!欄主久居歐陸,小弟也在美多年。我想我們都知道,歐美一般辦事,一切依法,不需要打點。而兩岸中國人,辦事走門路,打點好處幾乎已是人情之長!換句話說這已經是中國人庶民文化的一部分!欄主開出了品格和知識教育的藥方,誠然是一個正道,但我想原因多元,譬如:中國人口太多,資源相對有限,衆人競逐,無所不用其極。小弟識淺,但曾經聼過一個説法,也在此說說,博本市賢達一笑:

西洋基督教文明,在文藝復興之前,經過了上千年的所謂“黑暗時代”,嚴酷殘忍的宗教统治和裁判,已經殺盡了天生的反骨,剩下的順民已經俯首帖耳,一切跟著划下的道(法律)走。中國人雖然經過幾千年專制帝王的統治,但相對的“日出而作日入而息,帝力于我何有哉”,沒有經過這道歷經千年的selection, 所以點子多。

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真是一笔写不出俩“中国人”。。
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八龄叟
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精衛填海
Jentu

        ---- 據他們說,當別人都貪污時,而你不貪,別人就會聯合起來整你,讓你在衆口鑠金下,不能不背上黑鍋。結果是,貪官都是清白的,而清官反被咬成了貪官。 ----

    何至于台湾,何至于法律界,简直就是大陆中层官僚生存状态的活的写照。

    记得朱前总理某次视察财经类高校,痛感于高校品德教育的缺失,给同学们的寄望居然是:“为中华的未来不去作假帐”。

    想起郭京毅,想起胡士泰,想起“我们敬爱的王老师”副行长王毅,想起“富士康自杀率低于全国平均水平”的教授,怎不让人痛彻心扉!

    唉,我至亲至爱的同胞啊。。。。。。

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謝謝你的文章
    回應給: 芷生(w15082001) 推薦0


jqjwh
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收益匪淺
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