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教師節將屆，總統馬英九說：遇到好老師影響一輩子。總統今天在治國週記對老師丘宏達表達無限感念並表彰他在當年台灣關係法草擬「雙橡園條款」貢獻，保障中華民國大使館財產。
馬總統今天在治國週記中向網友講述 3個老師的故事。他認為，孔子教育思想中的「有教無類」、「因材施教」與「尊師重道」的觀念，如今看來不但不迂腐，而是非常現代化。
總統兩年前單車環島時經過台南縣善化鎮，曾到慶安宮參拜，發現慶安宮旁邊有個陳列室，陳列沈光文的文物，才知道沈光文有「台灣孔子」美稱。
總統說，沈光文是明朝人，出海時遇難漂流至台，比鄭成功還早到台灣，之後在台教導漢人和原住民，贏得尊敬，沈光文後來在善化過世，現在台南一中的校歌中的「思齊往哲、光文沈公」，講的就是沈光文。
第二個故事是總統兩年前到台北縣瑞芳鎮訪問當地礦工家庭時聽到的。總統表示，北市南港國小校長退休的林塗生在唸瑞芳國小時，曾有一名教國文的老師狄治鵬，因為狄老師的幫忙，才造就出另一個當了一輩子的老師。
林塗生當年家境非常貧窮，但狄治鵬覺得這名同學蠻能唸書的，就勸他進升學班，可是升學班的補習費，林塗生家裡出不起，結果狄治鵬就每天騎腳踏車送他到學校免費唸升學班，最後林塗生以第一志願考上省立基隆中學。直到今天，林塗生還常常去看狄治鵬與師母。
總統最後提到自己的老師，也就是國際法學界著名教授丘宏達。總統說，丘宏達在美國幾十年始終沒有入美國籍，每次回台灣開國建會時還會在個人資料下註明「我還是中華民國的後備軍人」。
他指出，中華民國跟美國斷交的過程中，丘宏達曾提供美國國會重要資訊，使國會在制定台灣關係法時留了「雙橡園條款」，保障中華民國大使館及大使官邸的財產。
總統表示，老師們透過傳道、授業、解惑，不但培養了台灣一代代的人才，並讓這些人才為台灣創造無數的機會；他並認為，學問知識是整體，即使是教授國文的老師，貢獻也不亞於教英文、數理的老師，老師們千萬不要低估自己的影響與貢獻，「台灣人要感謝您們！」
