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「五四運動」105 周年 -- 大興區清源街道
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胡卜凱
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胡卜凱

在《百度》上看到這篇紀念/慶祝「五四」的文章。轉載於此以紀念「五四」。

我在網上沒有搜尋到原網頁。


熱辣五四 滾燙青春 清源人這 young -- 大興區清源街道

春日的陽光灑遍大地,青春的旗幟迎風飛揚。傳承和弘揚五四精神,加強對團員青年理想信念,教育激發團員青年奮勇爭先、挺膺擔當,大興區清源街道開展系列主題活動展現青年風采。

書香綻芳華 悅讀共分享

在五四青年節來臨之際,街道團工委聯合濱河西裡北區社區青年匯開展強國復興有我青春與文學讀書之旅活動,引領團員青年與青少年一起領略書香之美。

活動伊始,通過導讀的形式,團員青年們深入學習了《論党的青年工作》部分篇目,結合個人學習和工作的實際,暢談體會與感悟。活動還同步設置了知識競答環節,通過互動問答的形式,加深了大家對青年工作理論和實踐的理解。

樂享青春 一起運動

為提升青少年參與體育活動的熱情,51日,團工委在康莊公園開展揚運動之姿 展青年風采趣味運動會,吸引近30名青少年參與。活動正式開始前,教練帶領大家進行系列熱身運動。

趣味運動會設有立定跳繩、羽毛球、呼啦圈、投壺闖關遊戲等集協作性、趣味性、競賽性為一體的比賽項目。青少年們摩拳擦掌、躍躍欲試,現場各項趣味運動項目有條不紊地進行著。

最後,教練在帶領大家進行全身拉伸的同時,還詳細講解了運動後放鬆的重要性,讓大家明白放鬆對於身體恢復和健康的意義。

關愛一老一小 守護朝夕美好

近日,團工委攜手小桔燈志願服務隊共同策劃並實施了彙聚青春力量 關愛一老一小志願服務活動。志願者們走進清源街道養老服務中心,與老人們親切交流,聽他們講述過往的歲月。除了陪伴聊天,志願者們還義務為老人理髮,確保每位老人都能以整潔的面貌迎接新的一天。此外,志願者們還親手包起了餃子,讓老人們品嘗到了家的味道。

志願者們也沒有忘記轄區的困境青少年。他們帶著精心準備的慰問品,走入青少年家中,與其進行談心交流,瞭解他們的需求與困惑,用溫暖的言語和行動給予他們支持和鼓勵。

展現青年力量 共創潔淨家園

為了創造潔淨清新、文明和諧的社區環境,團工委聯合小桔燈志願服務隊在學院社區開展弘揚五四精神 凝聚青春力量環境衛生整治志願服務活動。

志願者們手持水桶、抹布、垃圾夾、鐵鍬、垃圾袋等清潔工具,撿拾道路邊、草叢中不易清掃的紙屑、廢棄飲料瓶、白色垃圾,剷除狗便,擦拭社區宣傳欄、健身器材、休閒桌椅、垃圾桶,擺放整理自行車、電動車。

在康宜園社區,黨建帶團建迎五一 慶五四週末大掃除志願活動中,團員們或低頭彎腰,拾撿地上的垃圾;或手拿抹布擦拭宣傳欄。此外,大家兩兩一組,逐一清理單元門上的小廣告並在顯眼處張貼隨手關門溫馨提示,共同營造乾淨、整潔、文明的家園環境。

緬懷革命先烈 弘揚五四精神

弘揚五四運動的青春風采和革命先烈的英勇事蹟,康宜園社區在清源公園開展黨建帶團建 緬懷革命先烈 弘揚五四精神紅色教育活動,社區黨員、團員30余人共同緬懷革命先烈,傳承五四精神。

在莊嚴的紀念碑前,大家神情肅穆,低頭默哀,向為國家和人民英勇獻身的烈士們致以崇高的敬意。

隨後,大家依次瞻仰了烈士塑像,並敬獻鮮花,表達了對先烈們豐功偉績的追思和敬仰。此次紅色教育活動不僅是一次精神的洗禮,更是一次心靈的觸動。團員青年們紛紛表示,今後會更加珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學習,積極工作,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春力量。

下一步,清源街道將持續整合轄區資源,積極開展多樣活動,弘揚五四精神,激發青春動能,為美麗清源建設貢獻力量。

來源:大興區清源街道
編輯:郭恒
監審:趙亮

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紀念「五四」105 周年 – 來自網路
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胡卜凱
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亓官先生
胡卜凱

蔡元培先生 -- 「外爭國權 內除國賊」

191954日,北京,爆發了聲勢浩大的學生遊行示威運動。北洋政府逮捕了一批學生。在運動中,北大的學生是主力,幾位學生領袖如傅斯年羅家倫方豪等都是北大學生。那麼,在北大學生被捕後,時任北大校長的蔡元培怎麼做的呢?——他選擇了「引咎」辭職。

一、大學者,研究高深學問者也

蔡元培先生的「引咎」是與他所素來秉持的大學宗旨密不可分的。

蔡元培深信「大學者,研究高深學問者也」。在他心目中,北大首要的應是純粹的高深學術研究機構。雖在蔡元培主持北大時,主張「兼容並包,思想自由」,各種保守的、激進的都能在北大傳授,他也認為,北京大學首先應以「學術至上」。

但學生憤慨時局,上街「鬧事」。蔡元培當然知道,學生方面此舉純粹出於愛國熱情,但在校長職責方面,他卻認為「在校言校,為國之大學校長者,當然引咎辭職。」

蔡元培並無責怪學生之意,在510日南下途中,特地給學生寫了一封信,信中說道:

「仆深信,諸君本月四日之舉,純粹出於愛國之熱誠,仆亦國民之一,豈有不滿於諸君之理。……仆所以不於5日提出辭職者,以有少數學生不拘警署,不得不立於校長之地位以為之盡力也……為恐諸君或不見諒,以仆之去職,為有不滿於諸君之意,故特在途中匆促書此,以求諒於諸君。

先生以此信來消除學生誤解,表明自己對學生愛國之舉的同情。實際上,在五四學生上街出發前,蔡先生曾力阻。但在學生被捕後,他之不馬上辭職,正是想以校長地位營救學生,對保全學生的一片苦心,由此可見。

二、力學報國,打下根基

對學生搞街頭政治運動,蔡元培素有成見,以為學生在校內,「應以求學為最大目的,不應有何等之政治組織。」 其好友蔣夢麟先生 (蔡辭職後,蔣被委託代理北大校長) 說得更加深刻:

「他從來無意鼓動學生鬧潮,但是學生們示威遊行,那是出於愛國熱情,實在無可厚非。至於北京大學,他認為以後將不易於維持紀律,因為學生們很可能為勝利而陶醉。他們既然嘗到了權力的滋味,以後他們的慾望就很難滿足了。」

但也不應否定蔡先生對於國民政治運動的意義的認同。只是他認為,要真正的喚醒國民,必須在中國造成一個「文藝復興」的基礎,」擴充其知識,高尚其志趣,純潔其品質。「而這一目標的達成,則離不開學生的力學報國」。對學生而言,讀書志學,才是正途,才能為救國打下基礎,也為國家的建設打下永久性的基礎。

其他代表人物:

胡適 -- 中央研究院前院長
傅斯年 -- 台灣大學前校長
羅家倫 -- 《五四宣言》起草人「五四運動」學生領袖,典型的文人雅士,有尊前提後的德行乃近代重要教育家、文化運動的先驅,曾任國史館首位館長。


五四運動
維基百科

五四運動發生於191954日的北洋政府的北京,為以青年學生為主的學生運動,以及包括廣大公民、市民和工商人士等中基層廣泛參與的一次示威。

事件起因在第一次世界大戰完結後舉行的巴黎和會,當時列強(協約國)因與日本有秘密協定,從而支持日本在和會的的立場,把德國侵佔中國山東的權益轉讓給日本,即山東問題。使得中國代表團來到他們認為是民主、自決、保護弱者的公正法庭上感到失望、沮喪。最終演變一場群眾遊行,向外國公使提呈請願。當時廣泛之口號為「外爭國權,內除國賊(對抗列強侵權,懲除媚日官員)」。

五四文藝節


五四文藝節. 1944(民國33)「中華全國文藝界抗敵協會」將54日訂為「文藝節」,並於1945年的54日舉行首次慶祝活動。


北京大學為首的高等教育發展

中國的教育制度在清末的新政中,學習西方及日本學制而改革。到了民初,高等教育獲得進一步的發展。尤其是北京大學,在校長蔡元培的領導下,引進了開放的學風,提出了「思想自由,兼容並包」辦學方針,李大釗朱家驊陳獨秀章士釗胡適辜鴻銘(英國文學)劉師培錢玄同(音韻學)吳梅(戲曲史)劉半農(教新文學)嚴復(翻譯家)等被聘請於北大任教,同時培養學生獨立自主開放進步的思想和精神,這種思想和精神成為五四運動的重要動力。(註:魯迅並不是北大正式員工,而只是兼職。因為當時北大規定:到北大任職,必須辭去原來職務,而魯迅是教育部資料抄寫員)。另請參見:新文化運動


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點閱 (兩版) 攝影圖檔
https://fotomen.cn/2011/05/04/wusi/
http://slide.news.sina.com.cn/c/slide_1_51157_58959.html#p=1



編者後記:

高中同學 Ching Chang 寄來一些紀念「五四」105 周年相關資料。我不知道如何處裡圖檔,所以無法複製珍貴照片於此。略加編排後轉登,以為紀念。

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