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基督教和孔子的「平衡教導」
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胡卜凱
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以下兩文原載:【中時電子報】>> 【新聞對談】>> 《談基督神學與中西文化》。

開欄者:醉洛陽

http://forums1.chinatimes.com/dailytalk/Forum.asp?ArticleID=624507&History=0&Page=1

以下兩文在和醉洛陽網友討論(宗教和)「平衡教導」(醉洛陽網友留言#928933)

我的主旨在說明,在今天的社會,我們老百姓需要的是「反抗論述」或「反抗意識」。也就是說,我們要有爭取和維護自己權利、權力、及福祉的意志和準備。不能再期盼「統治階層」會實踐「平衡對待」。醉洛陽網友的觀點,請至新聞對談】瀏覽。

以下是引起我評論的文字:

「回應上述批評,主要有兩個重點。其一,聖經裡向來提到人際關係時,都是『平衡教導』。比如上段經文在教導完僕人要服事地上的主人如同天上的主後,緊接著就教導主人「要公公平平的待僕人」。另外像是教導妻子要順服丈夫後,緊接著就教導丈夫要以如同基督為教會捨命的愛來愛妻子;教導子女要聽從父母後,緊接著就教導父母不要惹子女的氣。」(醉洛陽(#928)。雙引號是我加上的。)

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醉洛陽網友(#928)

我對新舊約不熟悉,無法討論基督教教義。

但如果妳的詮釋成立,那孔子的「君君、臣臣、父父、子子。」也是「平衡教導」。

我想重點不在「平衡教導」,而在「階級關係」有沒有被「正當化」、「合理化」、和「制度化」。當在上位者不「平衡對待」人民時(如高雄捷運公司),在下位者怎麼辦?

孟子和洛克都認為人民有權利反抗,基督教如何教導被壓迫者?

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醉洛陽網友(#933)

我舉孔子的「君君、臣臣、父父、子子。」,在說明:

「重點不在『平衡教導』」。

因為,我們都知道孔子「平衡教導」的學說,成為中國兩千多年來「宰制論述」的基礎。也就是說,在統治階層手中,或國家(朝廷)意識型態機器下,人民被要求或不得不實踐的是「臣臣、子子」,但/她們沒有能力去要求「君君、父父」。所謂的「君君、父父」只不過是lip service或謊言。結果「平衡教導」成了「弱者屈辱-強者橫行主義」。中國過去的「誅九族」,和台灣最近幾起虐童事件、把女兒賣給妓院的惡習等,就是「平衡教導」下的產品。

我想我們對宗教經典的看法有基本上的差異:

(我推想)妳認為(基督教)的新舊約是「上帝」的語言;「它的至高目的在於教導人如何使自己的靈魂得救。」

我認為所有的宗教經典,和社會/人文學說或理論都是人寫的,也就有其社會功能,或不同程度的「意識型態」性。

新舊約在歐、美也被拿來當做統治階層「宰制論述」的基礎;基督教傳教士曾大規模的做為帝國主義魚肉第三世界人民的先鋒;「歐洲政治史」、「宗教社會學」、或「後殖民論述」方面著作,有充分的資料和分析來說明這兩個「重點」。

另一方面,從6070年代開始,在中、南美洲一部分堅持社會正義的基督教傳教士,建立了一套「反抗神學」。他/她們以新舊約為基礎,宣揚「反『宰制論述』」,協助當地被壓迫和被剝削的民眾,尤其是印地安土著,反抗暴政。傳教士(包括許多修女)在薩爾瓦多、尼加拉瓜、和其他拉丁美洲國家,被政府或極右派暗殺隊處死。「反抗神學」則被教廷視為異端。就我所知(十多年前《時代周刊》的報導),就有一位宣導「反抗神學」和其他非正統教義的德國神職人員和教廷對抗。

基督教和任何宗教一樣,是一套「倫理系統」。倫理系統指導人的行為,包括政治、經濟、社會行為。韋伯的《新教倫理和資本主義精神》一書,分析新教和經濟活動(資本主義的形成)的關係。不論他的論述是否嚴謹,資料是否充分,我們可以從韋伯所呈現的研究看出:

新舊約雖不是經濟學,但它的教條、教訓、或教義,可能影響經濟活動。

同樣的,新舊約雖不是政治學,但它的教條、教訓、或教義,可能影響政治活動。

所以,不論新舊約(或其他宗教經典)是不是政治學,不論新舊約(或其他宗教經典)是不是「在教導人如何使自己的靈魂得救」,「宗教」不只是「靈魂」或「精神面向」的活動,它也是文化和社會結構的一部份。因此,它從原始時代開始,就和(廣義的)意識型態,和政治、經濟、社會行為和活動糾纏在一起,一直無法分開。

漢朝獨尊儒術,是因為孔子的「平衡教導」可以拿來統御人民;羅馬皇帝接受基督教,除了因為其信徒眾多外,是否也是因為她宣揚尼采所說的(基督教道德是)奴隸道德」?

這是為什麼我說:

「我想重點不在『平衡教導』,而在『階級關係』有沒有被(基督教)『正當化』、『合理化』、和『制度化』。」

以及為什麼我請教:

「基督教如何教導被壓迫者?」



本文於 修改第 2 次

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