二媳婦 惟惟 A-Li
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二媳婦 A-Li
士大夫至上的觀念至今沒有多少改變
一再的惡性循環下讓對學業不夠精進的孩子早已成了邊緣人
目前的教學方式特別是從師長們的身教學來的
卸責 推諉亦常見於日常生活之中
〝難道老師教學方向不對, 學校未能因材施教 規畫 的病根 永遠不用解決嗎?〞
有多少人肯承認這樣的病根
社會上充斥著多少似是而非的觀念
即使是成年人都不見得能區分
更不用說孩子能清楚辨別
有沒有勇氣面對真實的自己
敢不敢不隨波逐流於盲目